試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          水是生命之源。節(jié)約水、保護水是每個公民的義務(wù)和責任。

          (1)用如圖1裝置進行電解水的實驗,寫出電解水的化學方程式
          2H2O
          通電
          2H2↑+O2
          2H2O
          通電
          2H2↑+O2
          ,實驗時往往要在水中加入硫酸或硫酸鈉,目的是
          增強水的導電性
          增強水的導電性
          ,該實驗得出的結(jié)論是
          水是由氫元素和氧元素組成的
          水是由氫元素和氧元素組成的

          (2)用圖2的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析不正確的是
          ABC
          ABC

          A.能殺菌消毒
          B.能把硬水變?yōu)檐浰?br />C.能得到純凈水
          D.能除去臭味
          E.能使河水變得澄清透明
          若要得到純度更高的水,實驗室中常采用的方法是
          蒸餾
          蒸餾

          (3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有
          ABE
          ABE
          (選填序號)。
          A.沉淀
          B.過濾
          C.煮沸
          D.蒸餾
          E.吸附
          (4)下列做法中,不利于保護水資源的是
          B
          B
          (填字母序號)。
          A.使用節(jié)水型馬桶
          B.廢舊電池隨意拋棄
          C.生活污水集中處理
          D.用滴灌、噴灌的方式給農(nóng)田澆水
          E.用洗菜水澆花
          F.合理施用農(nóng)藥化肥
          (5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同。有關(guān)下列實驗指定容器中水的作用說法錯誤的是
          D
          D
          (填字母序號)
          A.鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶內(nèi)預先放少量水:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
          B.排水法收集氣體:水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察氣體何時收集滿
          C.洗滌儀器:將儀器內(nèi)可溶于水的物質(zhì)溶解后隨水流離開
          D.硫在氧氣中燃燒瓶內(nèi)預先放少量水:吸收放出的熱量
          (6)為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從小洋河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味;B.水樣渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對水樣進行如下處理:水樣
          加絮凝劑
          沉降→過濾→吸附
          加消毒劑
          自來水。
          ①向水樣中加入的絮凝劑是
          明礬
          明礬
          ,攪拌溶液靜置一段時間后進行過濾操作,下列儀器(圖1)不需要的是
          酒精燈
          酒精燈
          (填儀器名稱),通過該操作可以除去
          不溶性
          不溶性
          (填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。

          ②為除去水樣中的顏色和異味,向濾液中加入
          活性炭
          活性炭
          ,該過程屬于
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學”)。
          ③生活中降低水的硬度的方法是
          煮沸
          煮沸

          【答案】2H2O
          通電
          2H2↑+O2↑;增強水的導電性;水是由氫元素和氧元素組成的;ABC;蒸餾;ABE;B;D;明礬;酒精燈;不溶性;活性炭;物理;煮沸
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.習近平總書記在推進南水北調(diào)工程座談會上強調(diào):水是生存之本、文明之源。
            (1)水
             
            (填“屬于”、“不屬于”)六大營養(yǎng)素。
            (2)圖1是電解水的實驗示意圖,試管
             
            (填“a”或“b”)中的氣體可以做氣體燃料,電解水的化學方程式為
             

            (3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
            ①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學式為KAl(SO4n?12H2O,n的值為
             

            ②“吸附池”中常用
             
            (填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。
            ③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會產(chǎn)生
             
            沉淀(填化學式)。
            ④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為
             
            (填化學式)。

            發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:73引用:2難度:0.6
          • 2.研究“水”可從多角度展開。
            (1)水的電解
            ①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
             
            ,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是
             

            ②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
             

            ③結(jié)論:水由
             
            組成。
            (2)水的性質(zhì)
            將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學方程式
             

            (3)水的用途
            ①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
             

            ②圖2實驗中,對水的主要作用分析不全面的是
             
            (填字母)。

            A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
            B.b圖中的水提供熱量
            C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
            D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

            發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:382引用:18難度:0.5
          • 3.夏季多暴雨,對居民生活用水會造成一定影響。下列關(guān)于水的說法不正確的是(  )

            發(fā)布:2025/1/1 14:30:4組卷:27引用:1難度:0.8
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正