閱讀材料，回答問題。
材料：習近平總書記關于學習的一系列重要論述，是當代中國的“勸學篇”和“動員令”。
他指出，現代人才學中有一個理論叫作“蓄電池理論”，認為人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地，持續地釋放能量。一個人是這樣，一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。
閱讀完以上材料后，七年級某班學生樂樂和蘭蘭跟同學們分享了自己的學習目的以及在學習中遇到的困惑。
樂樂：為了以后能找到好的工作，將來更有出息，我學習很刻苦。常常學到深夜，但是我的學習成績卻沒有提高。
蘭蘭：為了能考上好大學而努力學習。我看見學習較好的曉輝上課從來不做筆記。我也開始不做筆記。結果一段時間下來，成績不但沒有提高，反而下降了。
（1）根據習近平總書記的上述論述，談談你對學習的認識。
（2）你認為樂樂和蘭蘭兩位同學在學習方法上存在什么問題？
（3）請結合他們的談話內容，談談進入中學后應該如何學會學習。