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          【關注生活時事  法理評析導行】
          材料一: 材料二:
          李某在美國深造,但鑒于美國疫情形勢愈發(fā)嚴峻,經過反復思量,李某搭乘國際航班返回國內。下飛機后,李某積極配合國家防疫舉措,主動如實填寫個人信息,完成后按照國家規(guī)定進行集中隔離。 某校八年級學生王某了解到鄰居家的哥哥從武漢返回卻未在小區(qū)登記,并且隨意出入公共場所。小王在反復的思量下,聯(lián)系了社區(qū)的志愿者,反饋了相關情況。然而鄰居一家卻要居家隔離14天,因此對小王存有結締,小王非常苦惱。此事經當?shù)孛襟w報道后,眾多網(wǎng)友紛紛對這名學生點贊:這孩子做得好!疫情非常時期,全社會都應該有社會責任感,這種“隨時舉報”的習慣值得點贊!
          運用所學的權利與義務的相關知識,談談你對上述兩則材料的認識。

          【答案】①公民權利義務相互依存、相互促進。或公民的權利和義務相統(tǒng)一。
          ②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。
          ③行使權利有界限。公民在行使自由和權利時,不得損害國家的、社會的,集體的利益和其他公民合法的自由和權利。
          ④法定義務須履行,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。
          ⑤要依法行使權利,自覺履行義務。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:1難度:0.5
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            發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:116引用:5難度:0.8
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            ④淮安市政府十大民心工程,有一半是來自網(wǎng)民的意見

            發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
          • 3.梅皓從小失去父母,成了一名孤兒,家庭生活極其困難,在政府的幫助下,他讀完了中學。隨后,他響應國家的號召,自愿到部隊服兵役,因表現(xiàn)出色,多次受到上級的表揚。退役后,他當了個體戶,由于認真守法、積極納稅,第二年就被稅務部門評為“先進個體經營戶”。后來,他又帶領村民走上了共同富裕之路。他的舉動得到了社會的好評,并當選為縣人大代表。
            (1)梅皓享受了憲法賦予的哪些權利,又履行了憲法規(guī)定的哪些義務?
            (2)看了梅皓的經歷,請你說說公民在享有權利的同時,為什么必須履行義務?

            發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:54引用:4難度:0.4
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