在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）甲組同學正確安裝和調節實驗器材，他們按表一中的物距u依次進行實驗，每次都使光屏上發光體的像最清晰，并將相應的像距v、成像情況記錄在表格中。
| 表一（f=10厘米，物高H=4厘米） | |||||
| 實驗 序號 |
物距u （厘米） |
像距v （厘米） |
像高h （厘米） |
像的性質 | |
| 正立、倒立 | 虛像、實像 | ||||
| 1 | 50 | 12.5 | 1 | 倒立 | 實像 |
| 2 | 35 | 14 | 1.6 | ||
| 3 | 30 | 15 | 2 | ||
| 4 | 20 | 20 | 4 | ||
| 5 | 18 | 22.5 | 5 | ||
| 6 | 15 | 30 | 8 | ||
| 7 | 12 | 60 | 20 | ||
當物距大于像距時
當物距大于像距時
時，在凸透鏡的另一側成倒立縮小的實像。②分析比較實驗序號1～7中的像距和像高隨物距的變化關系，可以得出的初步結論是：
物體通過（同一）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大
物體通過（同一）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大
。（2）乙組同學使用相同的實驗器材探究，但是與甲組同學的數據對比發現：當物距為35厘米時，他們所測像距為13厘米；當物距為15厘米時，所測像距為31厘米。若乙組同學測量讀數正確，你認為出現這種情況的原因是
光屏沒有移到成像最清晰的位置便讀取記錄了數據。
光屏沒有移到成像最清晰的位置便讀取記錄了數據。
。（3）若要繼續探究凸透鏡的所成實像的高度與凸透鏡焦距的關系，他們應該保證
物高和物距
物高和物距
相同，焦距
焦距
不同來做該實驗。【考點】探究凸透鏡成像的規律．
【答案】當物距大于像距時；物體通過（同一）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大；光屏沒有移到成像最清晰的位置便讀取記錄了數據。；物高和物距；焦距
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/10 10:0:1組卷：222引用：8難度：0.5
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1．如圖所示，燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰清晰的像。可能觀察到燭焰清晰像的操作是（ ）發布：2024/12/24 7:30:2組卷：1801引用：15難度：0.7 -
2．在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，如圖甲測出了凸透鏡的焦距，如圖乙進行實驗：
（1）調整器材時，應 （選填“點燃”或“不點燃”）蠟燭。
（2）如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、放大的實像，生活中的 （選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理；小聰好動且思維頗有創意，他突發奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結果會怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來放大的像變成了縮小的像！請你解釋一下所成像依舊清晰的原因是 ；實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上 （填選項序號）。
A．只出現燭焰像的上半部分
B．只出現燭焰像的下半部分
C．出現燭焰完整的像，但像更小了
D．出現燭焰完整的像，且大小不變，只是變暗了
（3）實驗過程中，某時刻，風一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像將向 偏；隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動。
（4）老師用發光二極管制作了一個“F”形光源代替蠟燭放在10cm刻度處，凸透鏡在圖乙中的位置不變，則光屏上得到的清晰的像的形狀應該是 。發布：2024/12/24 6:30:1組卷：202引用：4難度：0.6 -
3．用如圖所示裝置模擬人眼成像情況，此時燭焰在光屏上成清晰的像。
（1）實驗時，應使燭焰和的中心位于凸透鏡的主光軸上。
（2）圖中物距u應滿足
A．u＞2f B．u=2f C．f＜u＜2f D．u＜f
（3）當蠟燭遠離凸透鏡時，燭焰的像將落在光屏的（填“前”或“后”）方。
（4）在第（3）小題的情況下，若用此實驗模擬人眼的調節功能，重新在光屏上得到清晰的像，應該進行的操作是
A．將光屏靠近凸透鏡 B．將光屏遠離凸透鏡
C．換焦距更大的凸透鏡 D．換焦距更小的凸透鏡
（5）在第（3）小題的情況下，若要模擬對眼睛的矯正，應在該凸透鏡前放置一個適當的
（選填“凸”或“凹”）透鏡。發布：2024/12/24 6:30:1組卷：174引用：3難度：0.5