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          閱讀下面的材料,根據要求作文。
                黎巴嫩詩人紀伯倫的《情與思》中有這樣幾句:“在我的法律中,人有三類:一類詛咒生活,一類祝福生活,一類思考生活。我愛第一類,因著他的苦難;我愛第二類,因著他的寬容;我愛第三類,因著他的悟性。”
                這些詩句給了你怎樣的啟示?請寫下你的思考和感悟。
                要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

          【考點】材料作文
          【答案】身在井隅,心向璀璨      紀伯倫的《情與思》中有這樣幾句:“在我的法律中,人有三類:一類詛咒生活,一類祝福生活,一類思考生活。我愛第一類,因著他的苦難;我愛第二類,因著他的寬容;我愛第三類,因著他的悟性。”其中,第一類人給我的觸動最大,我欣賞他們面對苦難的生活勇于抗爭的精神,正所謂“身在井隅,心向璀璨”。
          “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,我們心向往之的許多東西在漫長求索之后,仍只是“宛在水中央”。因此,有人說,我們總是執著于求之不得的東西,而真正影響一個人的,是已經到手的東西。
                誠然,“伊人”難尋,但我不認為這可以否定其對于追尋者的意義。何為“求之不得”,即探索的路上還未見成果,如何判定事物價值,卻往往不在結果,而“已經到手”的東西,是否又是與生俱來呢?任何現有的價值,都是由人類創造的,對于價值的評定,也具有主觀性,一樣事物于人,只在乎是已經到手的實用性,未免有些狹隘。畢竟,物質總會隨時間而消逝,而那些源源不斷的、新的、由“求之不得”轉到得以實踐的,才是亙古不息、支撐著我們前進的。
                縱觀世界歷史進程,許多偉大意義的發明創造,都來自一次“荒唐”的設想,鳴笛的火車像奔跑的巨獸,電磁感應如一個魔法,從此,聯結世界,點亮世界。這些猶如點點繁星,閃爍在人類長河。如果僅僅關注已有的環境與事物,進步遙不可及,人只能淪為井蛙夏蟲。
                故而,我們注重求索,也許許多事情恐怕暫無定論,先不必著急否定,從一次探尋中,可能無法收獲結果,未必不能收獲方法與心得。前進的道路很多,但總是殊途同歸,前進的精神就是指明方向的燈。知道我們想要什么,從而去探索,愚以為這才是真正的影響,而非物質上已經到手的東西對于生活微小的改變。
                當然,并非是說不關注已經到手的東西。正如所謂“尼安德特人去林中抓兔子吃,而智人想去林中找仙女”一般。智人必然也需滿足生理需求,再去追逐更高的精神需求。但我們最應關注的不是“兔子”的重要性,而是“仙女”對于兩種人種的改變——尼安德特人的足跡只留在了史書上,而智人的足跡甚至伸向宇宙。物質和精神的關系正應如王爾德的“身在井隅,心向璀璨”,浮世萬千都最終幻化成暗淡的井隅,長明的,則是人心中執著不化的追求。
                是“伊人”的朦朧與迷離,指點我們撥開云霧前進,是紙上復雜的構圖和腦海中的構想慢慢落入實際,是永遠在探索、追逐的路上指引、影響我們。正是這些,成就了人的輝煌。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
                  一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
                  一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
                  一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。
                  牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛啊!”
                  要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
          • 2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  材料一:

            “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也。”)
                  后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現的”“性質上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
                  材料二:
            放眼2022,壬寅要贏,不負青春。……大局新開展新顏……花開潮起,春風十里,無一是你,無一不是你。
            ——《湖北新聞》2022新年獻詞      于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續出發,你準備好了嗎?
            ——中訪網2022年新年獻詞      2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學校擬進行以“新時代?新使命?新擔當”為主題的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達你對新的一年的思考和展望。
                  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
          • 3.閱讀下面材料,根據要求寫作。
                  有人說,青年人一旦確立了奮斗目標,須執著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業;也有人認為,青年人確立了奮斗目標,也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調整,這樣才能不負此生。
                  對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
                  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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