小美的研學片段
黨的二十大強調，要“全面推進鄉村振興”，加快農業農村現代化。為了解當前我國農村的發展面貌，某校八年級（1）班班主任周日帶領全班同學來到距離學校20公里的李村進行了一次調研學習。
（1）出發前夜，同學們準備調研活動所需的物品，除了手機、現金、身份證，你認為他們還應帶些什么？
到了村養老院，班主任老師決定讓同學們為留守老人們制作一頓山西特色面食，經過了解，養老院一共有19位老人（其中包含兩名少數民族），接到任務后，大家就忙活開了。
（2）關于制作什么面食，小美一時拿不定主意，請你替小美出個主意。
（3）你認為班上同學在制作美食的過程中需要注意些什么問題？
從養老院出來，村主任告訴同學們，村里大多數年輕人都去市里或更遠的地方打工了，現在村里基本上都是空巢老人和留守兒童，所以，村里面除了這個養老院之外，還有一所托兒所，專門用來照顧那些留守兒童的。當到了上學的年齡，就把他們送到鄉上的寄宿制學校去上學，可是由于缺乏父母的陪伴，這些孩子們往往不愛學習，成了問題少年。
（4）①小高說：我國新修訂了一部法律，明確了未成年人父母或者其他監護人應該履行的監護職責，完善了留守兒童委托照護制度，咱們村委會應該依法辦事啊。你知道小高指的是哪部法律嗎？
旁邊的一位村民接住話題說，可不是嘛，前幾天聽說鄉中學還發生了一起嚴重的校園欺凌案件呢，聽說一名女生被打成重傷了，現在還在醫院昏迷不醒的呢。可是打人的都是未成年人，法律也沒法管，最后還不是不了了之了。哎，真是沒辦法啊。
②小樂聽了村民的話，心理不是滋味，難道未成年就不受法律約束了嗎？請你幫助小樂解惑。
（5）晚上回到家，小鵬在日記本里面，寫下了今天一天調研活動的感悟，你覺得小鵬會寫些什么？