閱讀下面的材料,根據要求寫作。
北宋文壇盟主歐陽修曾說:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”晚清散文“湘鄉派”創立人、“中興四大名臣”之一的曾國藩,年輕時在給諸弟的家書中寫道:“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恤。有志則不甘為下流,有識則知學問無盡,不能以一得自足,有恒則斷無不成之事。”
上述材料能給正在追求理想的當代青年學子以啟示,請結合自身發展寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【考點】材料作文.
【答案】修身先立學,讀書乃根本 歐陽修曾說:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”誠哉斯言,我認為,立學、立身都當以讀書為本。
諸葛亮說,非學無以廣才,但再大的學問都來自讀書。格物致知是修身的首要條件,知止而后能定,知道學習的重要性,我們才能定下目標,靜心求學,心無旁騖。格物致知請先讀書。勤讀書自然就多思考,博學之然后知不足,之后才會有深層次的審問,才會有謹慎的思考,才能明確辨析對與錯,最后堅定地執行,方能稱得上立學。
立身以立學為先,立學以讀書為本,所以立身之本亦是讀書。
張載曾說,儒者當為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。以立學為目的,方能孕育出最誠實善良、最堅韌剛強、最博學多識的一群人。都說沒有英雄的民族是墮落的民族,不讀書的民族不會產生英雄。英雄不是莽夫。英雄首先是有智慧的人,而智慧來自讀書。不讀書的民族終將是毀滅的民族。正是因為我們古有孔孟,近有李大釗、陳獨秀、胡適這樣的以讀書為本的立學者啟迪中華兒女的心靈,才會有今天像任正非、鐘南山等一群愛國志士奮力拼搏、逆行在前,才會有今天一群群華夏兒女的努力奮戰、無私奉獻。
非學無以廣才,非問無以廣識,學問之本皆是讀書。
清代學者劉開說:“非學無以致疑,非問無以廣識。”學問從何處來?來自讀書。自古做學問者皆博覽群書、厚積薄發者。古者,孔子讀書韋編三絕,終成至圣先師;司馬遷行萬里路,讀萬卷史書,方能究天人之際,通古今之變,成一家之言,寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”。
讀書的最終目的在于立身,學習的最終目標也是立身。學習是手段,通過學習書本中的知識來汲取營養,就是讀節的過程。將這些營養完全吸收,內化為自己的精神、品格、思想,形成自己的性格和為人處事的方式,這樣叫做立身。讀書、學習、立身三者是相互聯系,不可分割的。所以說,立身以立學為先,立學以讀書為本。書籍浩如煙海,學習也永無止境,人更是沒有完人。只有通過不斷讀書,終身學習,才能使自己更加完美,更加獨立,更加明智,讓自己立于世;成于身,德才兼備。
立學當以讀書為本,立身也應以讀書為本,我們要多讀書、讀好書,通過讀書立身、立志、立學,服務社會,為國所用,讓我們以歐陽修的“立身以立學為先,立學以讀書為本”共勉。
諸葛亮說,非學無以廣才,但再大的學問都來自讀書。格物致知是修身的首要條件,知止而后能定,知道學習的重要性,我們才能定下目標,靜心求學,心無旁騖。格物致知請先讀書。勤讀書自然就多思考,博學之然后知不足,之后才會有深層次的審問,才會有謹慎的思考,才能明確辨析對與錯,最后堅定地執行,方能稱得上立學。
立身以立學為先,立學以讀書為本,所以立身之本亦是讀書。
張載曾說,儒者當為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。以立學為目的,方能孕育出最誠實善良、最堅韌剛強、最博學多識的一群人。都說沒有英雄的民族是墮落的民族,不讀書的民族不會產生英雄。英雄不是莽夫。英雄首先是有智慧的人,而智慧來自讀書。不讀書的民族終將是毀滅的民族。正是因為我們古有孔孟,近有李大釗、陳獨秀、胡適這樣的以讀書為本的立學者啟迪中華兒女的心靈,才會有今天像任正非、鐘南山等一群愛國志士奮力拼搏、逆行在前,才會有今天一群群華夏兒女的努力奮戰、無私奉獻。
非學無以廣才,非問無以廣識,學問之本皆是讀書。
清代學者劉開說:“非學無以致疑,非問無以廣識。”學問從何處來?來自讀書。自古做學問者皆博覽群書、厚積薄發者。古者,孔子讀書韋編三絕,終成至圣先師;司馬遷行萬里路,讀萬卷史書,方能究天人之際,通古今之變,成一家之言,寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”。
讀書的最終目的在于立身,學習的最終目標也是立身。學習是手段,通過學習書本中的知識來汲取營養,就是讀節的過程。將這些營養完全吸收,內化為自己的精神、品格、思想,形成自己的性格和為人處事的方式,這樣叫做立身。讀書、學習、立身三者是相互聯系,不可分割的。所以說,立身以立學為先,立學以讀書為本。書籍浩如煙海,學習也永無止境,人更是沒有完人。只有通過不斷讀書,終身學習,才能使自己更加完美,更加獨立,更加明智,讓自己立于世;成于身,德才兼備。
立學當以讀書為本,立身也應以讀書為本,我們要多讀書、讀好書,通過讀書立身、立志、立學,服務社會,為國所用,讓我們以歐陽修的“立身以立學為先,立學以讀書為本”共勉。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.6
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1.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛啊!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也。”)
后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現的”“性質上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負青春。……大局新開展新顏……花開潮起,春風十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續出發,你準備好了嗎?
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要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標,須執著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業;也有人認為,青年人確立了奮斗目標,也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調整,這樣才能不負此生。
對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。發布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5