閱讀材料，回答下列問題。
材料一：一提到學習，我就感到很苦惱，作業多，難度大，反正學習也沒什么用，真的不想再學了。”
材料二：我和小靜形影不離，有說不完的話。在同學眼里，我們是十分要好的朋友。學校推薦一名同學參加市英語演講比賽，我們都報名了，結果我被選上了。現在小靜對我很淡漠，也不主動與我說話。
材料三：小夏和小周是好朋友，最近小夏因家里發生了一些事情而悶悶不樂。看到小夏這樣，小周便關切地問小夏到底發生什么事了，但小夏一直閉口不語，小周一著急便沖小夏吼道：“我的啥事都告訴你，你有事卻不告訴我，還是朋友嗎？”小夏也急了，沖小周吼道：“你沒看到我不想說嗎？還一個勁問，你到底懂不懂啥是朋友？”
小周生氣地走了，并發誓再也不理小夏了，就當沒認識過他。
（1）請運用所學知識，談談你對材料一觀點的看法。
（2）根據材料二回答，競爭會傷害友誼嗎？請你說明理由。
（3）結合所學知識分析，材料三中的小夏和小周應怎樣呵護友誼，讓友誼之樹常青？