綜合探究
中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，傳承美德是現(xiàn)代生活的需要。九年級1班開展了“注重個人品德，弘揚社會美德”為主題的主題班會，同學們對收集到的一些新聞進行討論：
鏡頭一【文物保護】
文物是文化的重要物質(zhì)載體，凝聚了一代又一代先人的智慧和汗水，承載著中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘刻著祖宗先人奮斗的印記。
2021年3月21日，1名游客攀登八達嶺長城時，在長城墻體上刻劃，該名游客表示：“文物無非是不會說話的舊玩意，都是些破壇子、爛罐子，沒有啥可保護的。”
對此，當?shù)鼐揭罁?jù)治安管理處罰法對其實施行政拘留并處罰款，北京延慶區(qū)12家等級景區(qū)宣布今后不接待這名游客。
（1）請你根據(jù)鏡頭一，運用“建設法治中國”“守望精神家園”的相關知識，評析這名游客的言行。
鏡頭二【餐飲浪費】
一些地方仍然存在餐飲浪費現(xiàn)象，舌尖上的浪費到底有多可怕？一起看數(shù)據(jù)。

?我國每年浪費的糧食約 350萬噸，接近全國糧食總量的6%。 ?每餐每人93克，浪費率為12%，大型聚會浪費達38%，校園盒飯有1/3被扔掉。 ?餐飲食物浪費的重災區(qū)：游客群體、大型餐館、中小學生群體、商務和公務聚餐。

為避免舌尖的浪費，同學們發(fā)起了倡議書：

倡議書 餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)。小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。我們倡議： 我們應該傳承 勤儉節(jié)約 勤儉節(jié)約 美德，對此，生活中我打算 適量點餐，避免剩餐；光盤行動，節(jié)約糧食 適量點餐，避免剩餐；光盤行動，節(jié)約糧食 。

（2）請你根據(jù)鏡頭二，運用道德與法治相關知識，完成倡議書。