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          近期,我縣某校七年級準備開展一次主題為“學習法律知識、享有健康青春”的綜合實踐活動。請你參與進來:
          【策劃】(1)同學們想了解到更全面、更專業的法律知識,請你提供兩種獲取資料的方式。
          【解疑】小治他們組收到了如下問題,請你和他們一起為同學們解疑。
          案例1:去年,我市李某某從外省中高風險地區返回后未按規定執行相關防控措施,被公安機關立案調查。城區人民法院對李某某的犯罪行為進行開庭審理并當庭宣判。
          案例2:十八大以來,我國堅持依法反腐。“打老虎”和“拍蒼蠅”同步進行,國家政治生態明顯改善。
          (2)有同學說,從上面的案例可以看出法律的作用就只是規范我們的行為。請以實際生活為例反駁他的觀點。
          【展示】(3)小道他們組正通過對比的方法向同學們講解“校規校紀與法律的區別和聯系”。他們會說些什么?
          【總結】(4)活動結束時,請你為同學們做簡短的總結,你會說些什么?

          【答案】(1)網絡查找、到圖書館查閱資料、采訪法律專業人事、到法律服務機構走訪等。
          (2)法律不僅規范我們的行為,同時也保護我們的權利。比如我們每個人都能安心上學、享有和諧的生活環境等等都離不開法律的保護。
          (3)校規校紀與法律的區別:①法律由國家制定,校規校紀由學校制定;②法律由國家強制力保證實施,校規校紀靠批評教育和自我約束力保證實施;③法律對全體社會成員具有普遍約束力,校規校紀只能約束該校師生。④校規校紀與法律的聯系:都是行為規范、都具有約束力。
          (4)①法律在我們每個人身邊,伴我們一生。②我們要學法懂法,不斷增強法治觀念。③在日常生活中要依法規范自身行為,用實際行動維護法律的權威與尊嚴。④遇到需要解決的問題,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。⑤我們要養成尊法學法守法用法的習慣,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/8/15 3:0:1組卷:9引用:1難度:0.1
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