物理課后，振鵬同學與學權同學將一塊銅片和一塊鋅片同時插入西紅柿中，做成了一個“西紅柿電池”。振鵬和學權想探究西紅柿電池的電壓與哪些因素有關。振鵬說：“可能與兩金屬片之間的距離有關。”學權想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關。”為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路。
（1）為驗證電壓與兩金屬片插入深度的關系，他們進行了下面的實驗：把兩塊金屬片插入西紅柿的某一深度，觀察并記錄電壓表的示數；保持

兩金屬片之間的距離

兩金屬片之間的距離

不變，改變兩金屬片插入的

深度

深度

，再觀察并記錄電壓表示數，比較兩次電壓表示數的大小與

兩金屬片插入西紅柿中的深度

兩金屬片插入西紅柿中的深度

的關系。
（2）為了驗證電壓與兩金屬片之間的距離的關系，請你幫他們設計實驗，并寫出實驗過程。
（3）目前人們亂扔廢舊電池的現象非常普遍。請你針對這種現象，給有關部門提一條合理化建議。