閱讀下面的材料，根據要求寫作。
      年初開播的國產動畫劇集《中國奇譚》，以其濃郁的中國氣派，立足于時代的故事創造，收獲了極高的口碑和關注度，但同時作品也在網上引發了爭議：有家長認為情節不適合小孩，發帖稱“我的孩子看第一集被嚇哭”。
      對此，有人認為，未成年人的教育不應太“潔癖”，一味把孩子圈于象牙塔中未必是好事；也有人認為，兒童愛模仿又沒有分辨能力，作品必須慎重；還有人認為保障未成年人權益時，也要為創作者松綁；更有人認為社會文化現象的痼疾不是下架或封殺就能解決的，社會應該營造良好氛圍，家長應該善于疏導。
      對以上這件事，你有何感悟和思考？請就網友的言論，寫一篇文章表明自己的態度，闡述自己的看法。
      要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】童真應有限，“成人”為根本
      年初開播的國產動畫劇集《中國奇譚》，以其濃郁的中國氣派，立足于時代的故事創造，收獲了極高的口碑和關注度，但同時作品也在網上引發了爭議：有家長認為情節不適合小孩，發帖稱“我的孩子看第一集被嚇哭”。對此，網友給出了不同的評價。但我認為童書應有限度、有引導性的適當“成人化”。
     有人認為現在的兒童讀物存在“成人化”傾向，還把這視為“洪水猛獸”，我倒是認為這是當前時代各類信息極度豐富的結果，并非是圈內一些人有意識這么做的。過去信息不對稱，總體上來看，無論孩子還是家長所能接受的信息都極度匱乏，往往是家長能接觸到什么信息，就給孩子提供什么信息。
     但是現在不一樣了，孩子除了從家長、學校那里接受一些信息和知識外，還能通過電視、網絡等手段接受到更多樣、更豐富的信息，這里面當然既有好的、積極向上的內容，也有一些不太健康、不適合孩子年齡特點的東西。但這是時代發展的產物，不要抱怨是這些東西使我們的孩子過早地失去了童真。凡事都有兩面性，人們都該辯證地去看。怎樣為孩子們提供適合其年齡特點、有益于促進他們健康成長的作品呢？
      對于兒童讀物成人化問題，孩子喜歡并不是壞事，不能因為孩子喜歡就給孩子貼上“不好、壞事”的標簽，而應該和孩子平等溝通，引導孩子正確地吸收書本知識。孩子喜歡看成人的書，說明書里有他想要的東西。作為家長，首先需要了解孩子看這個書的需求是什么，然后根據需求在同一個語境中和他一起分享，慢慢引導他什么書是適合他的。在這個過程中，我們需要和老師配合，弄清楚他為什么要看，這肯定有原因的，讓家庭和學校教育同步起來，發出同一個聲音，共同引導孩子。
      童書應有限度、有引導性的適當“成人化”。現代社會復雜多變，孩子不可能生活在“真空”里，我們在優化孩子成長環境的同時，也要對對孩子進行合理的引導，讓孩子盡早成熟起來。