為了更好地落實“雙減”政策，理論聯(lián)系實際，老師布置了一項特色家庭作業(yè)——學(xué)習(xí)手工制作。從以下對話中，你能感受到（ ）
小明：奶奶，老師讓我們學(xué)習(xí)手工制作，您教教我吧。
奶奶：孫子，好呀！我來教你剪紙。
……
奶奶：小明，這個新手機(jī)怎么用呢？你來告訴奶奶。
小明：奶奶，馬上來！包教包會，免學(xué)費。
①尊重老師，認(rèn)真完成作業(yè)
②贍養(yǎng)家人，履行法定義務(wù)
③孝親敬長，體味美好親情
④為了表揚，應(yīng)付家庭作業(yè)
【考點】孝敬父母．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5
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1．跨越血緣守護(hù)，傳承孝悌家風(fēng)。道德模范徐秀玉獨自承擔(dān)起照顧婆婆、料理家里大事小事的責(zé)任。徐秀玉給婆婆喂飯、擦澡、按摩，她用最樸素的美德，滋養(yǎng)出整個家庭的愛意滿堂。徐秀玉的事跡告訴我們（ ）
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④孝親敬長是長大成人以后的法定義務(wù)發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：77引用：5難度：0.8 -
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發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：18引用：4難度：0.7 -
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