閱讀感動中國人物感人事跡，回答問題。
楊科璋：在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，但自己卻獻出了年僅27歲的生命。
劉銳：面對強國強軍的時代要求，劉銳緊跟裝備升級步伐，參與完成國產新一代中遠程轟炸機改裝，填補轟一6K作戰使用的多項空白，和戰友一起首次在南海和西太平洋留下中國新一代中遠程轟炸機的航跡。
王玨：化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經堅持了15年，并承諾希望能捐夠33年。慈善機構收到了捐款，想要尋找到這位好人，多次聯絡，王玨都沒有現身。
（1）材料中三位人物的責任分別來自哪里？從責任的角度，談談他們的事跡對我們建設和諧社會的啟示。
（2）“我們享受美好生活，無不受惠于他人”，請結合三位人物的事跡說說你對此的認識。面對眾多讓我們感動的人物對我們的付出，我們青少年應該怎么做？
【答案】（1）楊科璋：職業要求。劉銳：職業要求。王玨：道德規范和對他人的承諾。
每個人在社會生活中都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
（2）社會和諧、民族振興、國家富強離不開你我他的責任和擔當。很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，楊科璋、劉銳和王玨等人在各自領域承擔履行了職責，如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
做法：①我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。②自覺履行應盡的責任，共享幸福美好的生活。
每個人在社會生活中都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
（2）社會和諧、民族振興、國家富強離不開你我他的責任和擔當。很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，楊科璋、劉銳和王玨等人在各自領域承擔履行了職責，如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
做法：①我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。②自覺履行應盡的責任，共享幸福美好的生活。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.1
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