同學們在學校的日常生活中，經常會遇到下列情景，請同學們探究這些情景的出現與我們大腦的哪一部分有關系．
（1）同學們上課時聽到老師喊“上課”后起立，這與大腦的

聽覺

聽覺

中樞、

語言

語言

中樞和

軀體運動

軀體運動

中樞有關．
（2）課上聽老師講解例題，需要

聽覺

聽覺

中樞、

語言

語言

中樞和

視覺

視覺

中樞的參與．
（3）下課后，同學們到操場上跑步、做操，主要是

軀體運動

軀體運動

中樞在起作用．
（4）同學們打籃球時，相互撞在一起，會感到非常疼痛，這與

軀體感覺

軀體感覺

中樞有關．
（5）同學們考試時看題做題與

視覺

視覺

中樞、

語言

語言

中樞和

軀體運動

軀體運動

中樞有關．
（6）結合同學們的生活經驗，說一說人體的每一項活動，只靠一種神經中樞能否完成？

不能

不能

．談一談保持大腦健康的意義：

保持大腦健康，有利于大腦皮層神經中樞功能的正常發揮

保持大腦健康，有利于大腦皮層神經中樞功能的正常發揮

．