班級開展《水滸傳》名著閱讀活動，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。

閱讀方法	助讀資料	閱讀任務
關注人物	他是三代將門之后，因生計到集市賣刀，因誤殺牛二，被發配大名府充軍，得到梁中書賞識。	（1）請根據描述寫出對應人物的名字。
關注綽號	金圣嘆的評價：“定是上上人物，他奸猾便與宋江一般，只是比宋江卻心地端正。宋江是純用術數去籠絡人，他便明明白白驅策群力，有軍師之體。”	（2）請根據評價寫出對應人物的綽號。
關注性格	那大王卻待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！”連耳根帶脖子只一拳，那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”魯智深喝道：“教你認的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。	（3）文段表現了魯智深怎樣的性格特點？
關注情節	且說武松徑奔到獅子橋下酒樓前，……財主官人認得是武松，吃了一驚，叫聲：“哎呀！”便跳起在凳子上去，一只腳跨上窗檻，要尋走路。見下面是街，跳不下去，心里正慌……	（4）文段對應的故事情節是什么？
關注內容	林沖就伏在廟聽時，是三個人腳步聲，且奔廟里來。用手推門，卻被林沖靠住了，推也推不開。三人在廟檐下立地看火，數內一個道：“這條計好么？”	（5）簡要概括文段中“這條計”的內容。