河南省永城市實驗高級中學部分學生晚自習結束后,在用夜餐時與食堂工作人員發生沖突,爭執過程中,掀翻桌椅,損壞了門窗。永城市公安局迅速出警,積極處置,出警過程中一輛警車受損。事情發生后,永城市相關領導迅速到達現場,及時控制事態。目前,學校秩序井然,學生生活學習一切正常。
永城市實驗高級中學回應稱,當晚發生沖突后,經學校老師做工作后,學生于當晚11時左右返回宿舍。校方已責令食堂管理中心解聘與學生發生沖突的食堂工作人員,并將根據學生的意見對食堂進行整改。
據@資訊商丘報料,因學校食堂經理毆打賣雞蛋老人,校方不給予回復,食堂經理失蹤。學生強烈抗議,打砸食堂。特警前來維持秩序,乘坐的警車也被學生掀翻砸爛。據悉,被學校食堂經理毆打的老太年齡大概50歲左右,被打后倒地不起。
(1)河南省永城市實驗高級中學部分學生產生了怎樣的情緒?
(2)上述情緒如果不加以調控會帶來怎樣的影響?
(3)當我們有了不良情緒后應怎樣加以調適?
【答案】(1)負面情緒(憤怒情緒)。
(2)負面情緒會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,導致做出一些令自己后悔甚至違法的事情。
(3)調節情緒有很多具體的方法,如:注意轉移法、合理發泄法、理智控制法等等,我們可以根據不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。我們要學會在合適的場合、用合理的方式發泄自己的情緒。
(2)負面情緒會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,導致做出一些令自己后悔甚至違法的事情。
(3)調節情緒有很多具體的方法,如:注意轉移法、合理發泄法、理智控制法等等,我們可以根據不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。我們要學會在合適的場合、用合理的方式發泄自己的情緒。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.2