某生物興趣小組發現，肉湯在夏季容易變質，較咸的肉湯不易變質。為了弄清肉湯變質的原因，他們在老師指導下設計了如下探究實驗：
| 第一步實驗準備 | 將不放鹽的肉湯在高壓鍋中煮沸后，冷卻后取澄清肉湯備用。將3個玻璃瓶高溫滅菌冷卻后，分別標記為A、B、C | ||
| 第二步實驗操作 | A組 | B組 | C組 |
| 不加鹽 | 不加鹽 | 加鹽 | |
| 倒入100mL肉湯 | 倒入100mL肉湯 | 倒入100mL肉湯 | |
| 第三步恒溫培養 | 30℃ | 5℃ | 30℃ |
| 第四步實驗結果 | 肉湯混濁 | 肉湯不混濁 | 肉湯不混濁 |
（1）上述實驗可形成
2
2
組對照實驗。（2）實驗第三步中，三組玻璃瓶應當一直
敞開
敞開
（選填“敞開”或“密閉”）。（3）當A組與C組為對照實驗時，試驗變量是
鹽
鹽
，當A組與C組為對照實驗時，可根據實驗結果，可以得出的結論是 鹽能抑制微生物繁殖
鹽能抑制微生物繁殖
。（4）綜合A、B、C三組實驗的結果，說明
低溫、加鹽
低溫、加鹽
條件下有利于肉湯的保存。【答案】2；敞開；鹽；鹽能抑制微生物繁殖；低溫、加鹽
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
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1．張寧同學觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”。以下說法正確的是（ ?。?/h2>
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．某校探究學習小組為了證明蛆（蒼蠅幼蟲）是否由腐爛的肉產生。他們做了以下實驗設計：
①取兩個大小相同、透明的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽
②將兩塊大小一樣的新鮮生豬肉放入甲、乙瓶內
③將甲、乙兩瓶放在同一溫暖環境中，甲瓶用防蟲網罩住，乙瓶不罩
根據以上資料回答問題：
（1）在一組對照實驗中，除了一個因素可變化外，其他條件都要相同，這個可以變化的因素叫做。
（2）實驗步驟③中，甲、乙兩瓶所在的環境必需要有，否則實驗無法完成。
（3）假設蛆不是由腐爛的肉產生。根據你的推測，較長一段時間后，甲、乙兩瓶內的豬肉會出現蛆的是瓶，該瓶屬于對照實驗的組；沒有出現蛆的豬肉會腐爛嗎？。為什么？。發布：2025/1/17 8:0:2組卷：29引用：2難度：0.1 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”。于是，他打算做如下探究。請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
作出假設：。
制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅）。連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。
實施計劃：（略）
分析結果，得出結論：
如果你們的實驗結果支持你們的假設：請問本次探究實驗你的結論是什么？。
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了。發布：2025/1/17 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.4