取長度相同.粗細不同的兩根橡皮筋，套在塑料尺上，用鉛筆將兩端支起。撥動橡皮筋，辨別音調高低，觀察橡皮筋的振動。如表是同學們的記錄情況，根據記錄情況完成各題。
| 橡皮筋情況 | 橡皮筋振動情況 | 音調情況 |
| 細橡皮筋 | 振動得快 | 音調高 |
| 粗橡皮筋 | 振動得慢 | 音調低 |
快慢
快慢
決定的，物體振動越 快
快
，音調越 高
高
；物體振動越 慢
慢
，音調越 低
低
。（2）音樂師想讓自己的琴聲更加嘹亮和震撼，他應該把琴弦調得更
緊
緊
（填“松”或“緊”），同時在彈琴的時候他應該使用更 大
大
（填“大”或“小”）的力量。【答案】快慢；快；高；慢；低；緊；大
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.4