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          每年的5月12日是全國“防災減災日”,我市中小學積極開展了一系列逃生演練活動,提高了同學們的生存意識和技能。回顧演練過程,請據圖回答有關問題(注:[]里填序號,橫線上填結構名稱)

          (1)隨著警報響起,你會迅速離開教室。警報聲經過外耳道,首先引起[
          C
          C
          ]
          鼓膜
          鼓膜
          振動,經聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳,刺激[
          A
          A
          ]
          耳蝸
          耳蝸
          內的聽覺感受器產生神經沖動。
          (2)突然聽到警報聲,有的同學會出現呼吸急促、心跳加快等緊張現象。人體調節心跳、呼吸等基本生命活動的中樞位于
          腦干
          腦干
          。緊張是警報聲刺激大腦皮層產生興奮,從而刺激人體的腎上腺分泌較多的
          腎上腺素
          腎上腺素
          (填激素名稱)造成的。
          (3)一名同學在逃生過程中不小心傷到了膝蓋,校醫在為他清理傷口時,他感到非常疼痛,立即將腿縮回,該反射過程的神經中樞有
          D和⑤
          D和⑤
          (填序號)。

          【答案】C;鼓膜;A;耳蝸;腦干;腎上腺素;D和⑤
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
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            (1)圖中下列各部分代表什么結構?
            [A]
             
            [B]
             
            [C]
             
            [d]
             

            (2)若以此圖表示某位同學突然抓起一個燙手的饅頭,來不及思考就迅速松手的過程.此時[B]應該只是
             
            參與.松手之后,都會感覺到“燙手”.
            (3)若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射,則圖中A所指的具體部位是
             
            .若因故致使B受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
             
            ,是否有唾液分泌?
             
            .若因手術不小心致使[e]受到損傷,則病人能否感覺到酸味?
             

            發布:2024/12/16 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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