試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          2021年12月4日是第八個國家憲法日,也迎來第四個“憲法宣傳周”(11月29日-12月5日)。為大力加強憲法學習宣傳,弘揚憲法精神,維護憲法權(quán)威,推動憲法全面實施,你校組織了以“以習近平法治思想為指引,堅定不移走中國特色社會主義法治道路”為主題的系列宣傳活動。作為校團委的學生干部,你將參與宣傳并完成以下任務:
          (1)你認為開展宣傳活動前應做好哪些準備?(不少于兩方面)
          (2)有班級計劃深入到社區(qū)開展普法宣傳活動,你認為宣傳展板可以重點宣傳哪些內(nèi)容?(不少于兩方面)
          (3)活動結(jié)束了,同學們在老師的幫助下對本次主題活動做了總結(jié)。請談談你的收獲。(不少于兩方面)

          【答案】(1)確定宣傳的時間和地點;確定宣傳主題(內(nèi)容);搜集材料;聯(lián)系社區(qū);同學分組,人員分工;強調(diào)安全事項;文明禮儀教育等。
          (2)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程;憲法規(guī)定國家生活中的根本問題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴格;憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
          (3)①知識方面:學習并了解了我國憲法的發(fā)展歷程,明晰了現(xiàn)行憲法的相關知識,了解了公民的基本權(quán)利和基本義務。②能力方面:學會與他人溝通交流,團結(jié)協(xié)作,增強了自己的憲法意識,樹立認真學習憲法,堅決捍衛(wèi)的思想,依法行使權(quán)利、履行義務,提升自己的學習素養(yǎng),將所學知識與實踐結(jié)合。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.2017年12月4日,是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動,你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是(  )

            發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:17引用:10難度:0.9
          • 2.某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動,請你參與其中。
            【活動一:誦讀憲法】
            學校開展憲法誦讀活動,要求每位同學推薦2條憲法條文,并談談自己的認識,以下是小文的推薦。
            憲法原文摘錄 認識
            第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
             

             
            第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
            一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
            (1)請你依據(jù)小文推薦的憲法條文,補充兩點對憲法的認識。
            【活動二:主題班會】
            小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會,小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情:
            公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后,要求對全體乘客進行搜查。我表示反對,建議報警處理。
            區(qū)人大代表換屆選舉時,我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。
            我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
            ?(2)你如何評價小華的行為?
            (3)請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
            (4)你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動?

            發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:80引用:4難度:0.3
          • 3.《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定:“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在(  )

            發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:18引用:6難度:0.8
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正