【學習雷鋒精神 感悟人生意義】
材料一 1940年，雷鋒出生在舊社會，7歲就淪為孤兒。1958年11月，雷鋒赴鞍山鋼鐵廠成為了一名推土機手。1960年1月，雷鋒應征入伍，成為了沈陽軍區工程兵某部汽車連的一名戰士。他在每一個崗位上發揮自己的光和熱，“做一顆永不生銹的螺絲釘”。雷鋒總是吃苦在前，享受在后。對于別人的不理解，他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人。”對于人生的意義，他這樣認為：“活著就是為了別人過得更好。”“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”
材料二 在我們的生活中，更多的人是默默無聞的，他（地）們或是凌晨清掃街道的環衛工人，或是每天下廚做美味晚餐的媽媽，或是日復一日精研技藝的工匠，或是年復一年無私奉獻的志愿者……
（1）請你為所在學校開展學雷鋒活動設計一條活動標語。
（2）有人問：“與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的，這樣的生命有沒有意義呢？”請運用所學知識回答這一問題。
（3）我們應如何向雷鋒學習？
【答案】（1）①學雷鋒精神，樹校園新風。②從小事做起，與文明握手。
（2）有意義。①對自己：能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，這樣的人生就是有意義的。②對他人：當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任，這樣的人生就是有意義的。③對社會：能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，這樣的人生就是有意義的。
（3）①要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全心全意為人民服務。②要熱心公益、服務社會，積極參加公益活動，關心他人、助人為樂。③要努力學習科學文化知識、刻苦鉆研、勇于創新、銳意進取，立志成才報效祖國。④樹立崇高遠大理想，勇擔歷史使命，立志成為現代化建設需要的人才。⑤自覺承擔責任，積極參加社會公益活動，服務社會，奉獻社會。⑥樹立終身學習觀念，努力學習科學文化知識，提高自身素質，掌握建設祖國的本領。⑦樹立自強不息精神，不怕困難，頑強拼搏，培養創新意識，提高創新能力。
（2）有意義。①對自己：能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，這樣的人生就是有意義的。②對他人：當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任，這樣的人生就是有意義的。③對社會：能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，這樣的人生就是有意義的。
（3）①要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，全心全意為人民服務。②要熱心公益、服務社會，積極參加公益活動，關心他人、助人為樂。③要努力學習科學文化知識、刻苦鉆研、勇于創新、銳意進取，立志成才報效祖國。④樹立崇高遠大理想，勇擔歷史使命，立志成為現代化建設需要的人才。⑤自覺承擔責任，積極參加社會公益活動，服務社會，奉獻社會。⑥樹立終身學習觀念，努力學習科學文化知識，提高自身素質，掌握建設祖國的本領。⑦樹立自強不息精神，不怕困難，頑強拼搏，培養創新意識，提高創新能力。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/23 12:26:7組卷：10引用：7難度：0.3
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（1）為什么說材料一中李斌父子的人生是有意義的？
（2）請簡要評價材料二中輕生者與救人者的行為。
（3）據世界衛生組織的估算，全球每年有80萬人死于自殺，大約每40秒就有一人輕生。請你寫下兩條珍愛生命的格言警句。發布：2024/12/17 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
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