材料一：榮獲2020年“最美教師”中，有堅守抗疫一線的復旦大學教授張文宏，有讓殘障孩子自信翱翔的特教老師蔣春凌；有“為了讓更多孩子走出大山”而扎根鄉村的望謨縣教師劉秀祥；還有手挽手照亮大涼山孩子夢想的涼山支教幫扶團隊……這些教師們因奮斗而最美，被他們溫暖守護的學生們的未來，也因奮進而閃光。
材料二：在中國特色社會主義新時代，我們向著實現中華民族偉大復興的中國夢同步前行，今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。
結合材料，運用相關知識，回答下列問題
教師的最美行為，有助于形成新型的師生關系，你對新型的師生關系是如何理解的？