閱讀材料,完成下列要求。
材料一:青春是人生最華美的篇章,某校七年級(1)班同學圍繞青春展開了系列探究活動,請你參與。
【活動一:青春成長】
(1)進入青春期后,我們能感受到自身發生的變化,請你談談你發生了哪些變化。
【活動二:青春有格】
小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學對他的行為不是特別理解,覺得他是在浪費時間。而小明卻說他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行為嗎?現實生活中,我們還可以做哪些事來體現“止于至善”的精神境界?
【活動三:青春保障】
如圖是同學們搜集到的一幅漫畫,請你解讀。

(3)我國專門保護未成年人健康成長的法律有哪些?
材料二:石家莊市某初級中學學生會對同學使用手機的情況制作了調查問卷,并統計了調查結果。
關于“手機帶入校園”調查問卷 你帶手機進校園的原因有哪些? □和家長聯系方便 □玩手機游戲 □網絡交友 □其他原因 |
問卷調查結果 原因 和家長聯系方便——15% 玩手機游戲——52% 網絡交友——32% |
【答案】(1)身體變化:長高長壯、消化系統不斷成熟等。(開放性試題,言之有理即可)
(2)支持。如:為貧困山區兒童捐款捐物、為學習困難的同學補習功課等。
(3)未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等。
(4)禁止學生帶手機進校園;學校暢通家校聯系的渠道。
(2)支持。如:為貧困山區兒童捐款捐物、為學習困難的同學補習功課等。
(3)未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等。
(4)禁止學生帶手機進校園;學校暢通家校聯系的渠道。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4