友誼的天空
【任務探究】道德與法治課上，老師結合學生的校園生活，創(chuàng)設探究情境，提出學習任務，組織開展探究式學習。

情境	任務
	①如果你是圖中的女孩，你應該 拒絕 拒絕 好友的請求，因為：
	②老師稱贊兩人的交往是我們與朋友相處的典范，理由是：

（1）請你運用所學知識，完成以上探究任務。
【參與討論】某班同學在學習了“交友的智慧”后，在班級群里展開了討論：

（2）小霞的說法對你有何啟示？
（3）與朋友發(fā)生沖突，你知道哪些妥善的解決方式？