閱讀回答：
      天窗
      ①老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設在光線不足的臥房。對于我們小孩來說，天窗（

不僅

不僅

）為我們平添光亮，（

更

更

）讓我們感受到許多無法言喻的美妙。
      ②夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。
      ③因有這一扇天窗，臥房里便舞動著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結嘛結四牛角。”我答是母親在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身，溢進我的心坎。
      ④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節。因為有了這扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞。
      ⑤仲夏，多雷陣雨。屋內，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點如一名來自天界的樂師，水鄉澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音；粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。迄今為止，我一直認為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細細密密的針腳。
      ⑥記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現在，它時常浮現于我的腦海，一些細節還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!
（1）聯系上下文解釋詞語。
①此起彼伏：

形容一起一伏，接連不斷，文中指夏夜蛙聲陣陣

形容一起一伏，接連不斷，文中指夏夜蛙聲陣陣

②拗不過：

無法改變別人堅持的意見。

無法改變別人堅持的意見。

（2）給文中兩處括號內填上合適的關聯詞。
（3）短文第一自然段中寫道：天窗“讓我們感受到許多無法言喻的美妙”，試用“       ”在文中畫出3處“我”借由天窗所感受到的美妙。
（4）文中多處寫景，蟬鳴蛙聲此起彼伏的夏夜、充滿詩情畫意的夜色、天籟一般的雨聲，同時圍繞“天窗”，寫了多件體現母愛的事情，如

母親給“我”扇風；母親給我猜謎語；母親給“我”講故事 表達作者對母親的感激和思念之情。

母親給“我”扇風；母親給我猜謎語；母親給“我”講故事 表達作者對母親的感激和思念之情。

（5）讀讀下列句子，結合加點詞句，說說句子的表達效果。
①常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身，溢進我的心坎。

運用比喻，把母親的聲音比作小溪流水，生動形象地寫出了母親說話的溫柔，更表現了母親對“我”濃濃的愛意。

運用比喻，把母親的聲音比作小溪流水，生動形象地寫出了母親說話的溫柔，更表現了母親對“我”濃濃的愛意。

②雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。

運用疊詞，表現了雨水的輕重緩急，形成波紋，與后文母親細細密密的針腳互相照應，更能表達母親對“我”細膩的情感。

運用疊詞，表現了雨水的輕重緩急，形成波紋，與后文母親細細密密的針腳互相照應，更能表達母親對“我”細膩的情感。

（6）結合生活實際，談談你對短文最后一個自然段的理解。

生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗。

生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗。