小辰同學利用自己制作的學具，在教室中模擬演示“熱力環流”過程。讀圖，回答下列問題。
實驗開始前（左圖），學生觀察到學具中間懸掛的錫紙條沒有明顯的水平擺動。實驗開始后，學生點燃蠟燭，并在紙杯中放入冰塊，逐漸觀察到兩張錫紙條有明顯的擺動（右圖）。多次重復實驗，學生發現結果相同。
（1）該實驗結果可以說明 冷熱不均會引起大氣運動冷熱不均會引起大氣運動。
（2）根據實驗過程繪制出與右圖一致的熱力環流圖，并標出近地面氣壓的高低狀況。
（3）為了更好地觀察到實驗現象，參與實驗的學生想讓錫紙條的擺動幅度更大，請提出你的建議。
【考點】熱力環流原理及相關現象．
【答案】冷熱不均會引起大氣運動
【解答】
【點評】
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發布：2024/11/26 9:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
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