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          大愛,如靜水深流      ①13歲那年,父母工作的煤礦忽然倒閉,我便被送回老家。自此,我的世界仿佛一下失去了所有色彩與光亮。//
                ②父親臨別時(shí)再三叮囑,爺爺奶奶年事已高,要我多幫著做些力所能及的事。起初,我極不情愿往田里走,生怕弄臟了新球鞋。但是,看到爺爺奶奶在烈日下躬身勞作的背影,我再無任何理由躲懶,只好硬著頭皮去幫忙。
                ③暑假將近時(shí),正是玉米的收成時(shí)節(jié)。那段時(shí)間,我與二老幾乎每天日出而作,日落而息。在烈日下掰玉米棒,一曬就是大半天。終于,收完了所有玉米,我也黑得活像只泥鰍。一向愛美的我,怎么受得了這般打擊,再不敢在鏡前顧影自憐,心情亦隨之沉入谷底。于是,接下來的剝玉米、曬玉米、捆玉米棒的活計(jì),我便顯得很消極,望向爺爺奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。
                ④一個黃昏,我心虛地躲在房間,眼睛和心卻一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里,夕陽把爺爺正佝僂著捆玉米棒的瘦弱背影拉得很長。第一次,我忽然感覺到他其實(shí)是個孤獨(dú)的老人,而我卻是那么虛偽。心中忽地一動,我迅速放下書,跑到爺爺身旁,無聲地幫起忙來。
                ⑤良久,爺爺微微抬頭,說:“丫頭,你是不是很討厭爺爺?”我一下子愣住,隨后驚慌失措。本以為那些所謂的“仇恨”目光不會輕易被發(fā)覺,誰知這一切,早已讓靜默不語的爺爺看了個通透。我一下陷入了沉默,不知如何打破這僵境。
                ⑥爺爺卻微笑著說:“丫頭,其實(shí)我們讓你做活計(jì)是為你好,你終歸要離開大人,過獨(dú)立的生活,什么都不會做,怎么能行?學(xué)習(xí)之外,你也要好好地把握生活才是。”一番簡單的話,卻讓我淚濕衣襟,之前所有的怨懟,此刻皆消散不見。//
                ⑦光陰荏苒,我果真成了離巢的鳥,舊時(shí)與二老在田間勞作的時(shí)光,反倒成了醇美的回憶,夾雜著谷麥的清香。多年后,每每憶起年少時(shí)光,爺爺?shù)哪欠捒倳谖叶呿懫穑磺谢腥缱蛉铡?br />      ⑧是那些勞作讓我真正體會到了生活的不易,也讓我從苦難中看到希望,變得堅(jiān)強(qiáng)。而我親愛的爺爺,用他的隱忍與沉默,為我上了人生中重要的一課。多年后,當(dāng)我淚眼迷離地想念早已逝去的爺爺時(shí),方覺一大愛,如靜水深流。//
          (1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
          1)顧影自憐:
          回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。
          回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。

          2)光陰荏苒:
          指時(shí)間漸漸地過去了。
          指時(shí)間漸漸地過去了。

          (2)文章已用“//“劃分成三部分,請用自己的話概括第二部分的內(nèi)容。
          本段主要講述了“我”不情愿幫爺爺忙,爺爺看透“我”的心思并教育“我”的情景。
          本段主要講述了“我”不情愿幫爺爺忙,爺爺看透“我”的心思并教育“我”的情景。

          (3)聯(lián)系上下文讀讀下面的句子,注意句中加點(diǎn)的部分,說說你從中體會到了什么。
          1)我便顯得很消極,望向爺爺奶奶的目光,更多了些“仇恨的意味
          可體會到“我”對爺爺奶奶種莊稼很生氣,跟著勞累不算,還曬得漆黑。
          可體會到“我”對爺爺奶奶種莊稼很生氣,跟著勞累不算,還曬得漆黑。

          2)一番簡單的話,卻讓我淚濕衣襟
          可體會到“我”聽了爺爺?shù)脑挘J(rèn)識到了自己的錯誤,深感后悔。
          可體會到“我”聽了爺爺?shù)脑挘J(rèn)識到了自己的錯誤,深感后悔。

          (4)文章中的爺爺是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
          從爺爺每天日出而作,日落而息可知,爺爺是一個地地道道的農(nóng)民,一點(diǎn)也不閑著,從爺爺教育“我”的話語可看出,爺爺是一位不辭勞苦,任勞任怨,以身作則,疼愛孫女的人.
          從爺爺每天日出而作,日落而息可知,爺爺是一個地地道道的農(nóng)民,一點(diǎn)也不閑著,從爺爺教育“我”的話語可看出,爺爺是一位不辭勞苦,任勞任怨,以身作則,疼愛孫女的人.

          (5)文章結(jié)尾畫線的句子在文中的作用是什么?請說說你對這句話的理解。
          作用是點(diǎn)明主題。意思是說爺爺對孫女的愛,不以語言表達(dá),卻用實(shí)際行動教會孫女自立。
          作用是點(diǎn)明主題。意思是說爺爺對孫女的愛,不以語言表達(dá),卻用實(shí)際行動教會孫女自立。

          【考點(diǎn)】形象分析記敘文字詞理解與賞析
          【答案】回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。;指時(shí)間漸漸地過去了。;本段主要講述了“我”不情愿幫爺爺忙,爺爺看透“我”的心思并教育“我”的情景。;可體會到“我”對爺爺奶奶種莊稼很生氣,跟著勞累不算,還曬得漆黑。;可體會到“我”聽了爺爺?shù)脑挘J(rèn)識到了自己的錯誤,深感后悔。;從爺爺每天日出而作,日落而息可知,爺爺是一個地地道道的農(nóng)民,一點(diǎn)也不閑著,從爺爺教育“我”的話語可看出,爺爺是一位不辭勞苦,任勞任怨,以身作則,疼愛孫女的人.;作用是點(diǎn)明主題。意思是說爺爺對孫女的愛,不以語言表達(dá),卻用實(shí)際行動教會孫女自立。
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:95引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.閱讀樂園。
            優(yōu)雅的清潔工
                  在老家的縣城,有一位年輕英俊的清潔工,他每天早晨拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時(shí),都會晃動他手中的搖鈴。當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí),他總是微笑著,在垃圾車旁,優(yōu)雅地做個“請”的姿勢,就像在說“歡迎光臨”。
                  他總是打扮得很整潔,甚至?xí)r髦,干干凈凈的,像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。有一天,我還看見他用掃帚對準(zhǔn)了地上的一個煙蒂,擺出打高爾夫的姿勢,一桿把煙蒂揮入距離二三步遠(yuǎn)的簸箕內(nèi),還頑皮地對我扮了個鬼臉……
                  我不知道他的名字,只知道他正值青春年華。原先他在省城一家賓館里當(dāng)迎賓先生,后來因?yàn)槔细覆≈兀慊乩霞艺疹櫜∪耍瑫r(shí)兼做了一名清潔工。
                  在與垃圾打交道中,他總能抱著一顆感恩的心,因?yàn)橛惺伦鍪亲钪匾摹1凰麅?yōu)雅□自信□有禮的言行所感動□每次倒垃圾時(shí)□我都不忘說聲□謝謝□□對此,他很激動。他說,自己永遠(yuǎn)不會看輕自己,但仍然在乎別人的尊重與肯定。他把“勞動”兩個字演繹得尊貴無比。
                  一天見他一次,真是三生有幸。因?yàn)椋粌H幫我們帶走了生活垃圾,也凈化了我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心。
            (1)從文中找出描寫清潔工外貌的詞語寫下來
            (2)請給文中第4自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)。
            (3)用“
             
            ”畫出一句描寫清潔工動作的句子。
            (4)先判斷下面這個句子是不是比喻句,再請你寫一個比喻句。
            他總是打扮得很整潔,甚至?xí)r髦,干干凈凈的,像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。
            (5)你覺得清潔工是一個怎樣的人?

            發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:90引用:1難度:0.3
          • 2.
             
            的巴爾扎克
                   法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺,支持著他一天寫十幾個小時(shí)的文章。
                  一次,他寫一部小說已經(jīng)
             
            寫了一個通宵,可他還沒有停筆的念頭,快到中午時(shí),巴爾扎克累(lěi lèi)得實(shí)在
             
            不住了。碰巧,有位朋友拜訪他,巴爾扎克對他說:“我睡一會兒,請你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊,就1小時(shí)。”朋友點(diǎn)頭答應(yīng)。
                  一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香,心想:“他為了擠(jī  jǐ)時(shí)間寫作,一點(diǎn)兒也不顧及身體,就讓他這一次好好睡一覺(jué  jiào)吧。”于是,這位朋友沒有
             
            把巴爾扎克叫醒。一會兒,巴爾扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近兩個小時(shí)。他馬上生氣了。對著朋友吼起來:“你,你,你為什么不叫醒我,你可知道我已經(jīng)
             
            了多少時(shí)間嗎?”巴爾扎克沒等朋友解釋,徑直走到書桌前,頭也不抬地飛快地寫起來。
                  被弄得尷尬的那位朋友,望著巴爾扎克奮筆疾書的背(bēi bèi)影,無奈地?fù)u著頭說:“你呀你,真是惜時(shí)如命啊!”
            (1)請把短文的題目補(bǔ)充完整。
            (2)從括號內(nèi)選一個正確的讀音畫“√”。
            (3)寫出下列詞語的近義詞。
            勤奮
             
                  拜訪
             

            (4)從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的橫線上。
            ①繼續(xù)  支持  耐心  延誤    ②持續(xù)  支持  忍心  耽誤
            ③持續(xù)  堅(jiān)持  信心  耽誤    ④繼續(xù)  堅(jiān)持  忍心  延誤
            (5)你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人?
            (6)這篇短文主要寫了一件什么事?
            (7)請把文中的中心句抄下來,并結(jié)合自己的實(shí)際寫出你的感受。
            中心句:
             

            我的感受:
             

            發(fā)布:2025/3/10 22:0:1組卷:95引用:3難度:0.5
          • 3.16秒鐘的生死抉      2006年11月14日,上午11時(shí)17分,身為蘭空某團(tuán)駐地飛行員的他駕著一架某型殲擊機(jī)起飛,執(zhí)行空中巡邏任務(wù)。
            “639起落架好,大力臂!”“639襟翼全放!”12時(shí)02分許,他接連向指揮員報(bào)告。“檢查好三轉(zhuǎn)彎!”“著陸!”指揮員回答。
                  戰(zhàn)機(jī)像往常一樣下降高度,進(jìn)入三轉(zhuǎn)彎,加入下滑線,一切正常。12時(shí)04分09秒,當(dāng)飛機(jī)的高度下降至194米、距離機(jī)場2900米時(shí),發(fā)動機(jī)突然發(fā)出“砰”的一聲巨響,一群鴿子撲面而來。一時(shí)間,機(jī)身劇烈抖動,發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速突然下降,溫度急劇上升,戰(zhàn)機(jī)的高度平均每秒下降11米。
            “我撞上鳥群了,我要調(diào)整跳傘。”12時(shí)04分09秒,他向塔臺緊急呼叫。
                  通常情況下,飛行員在遇到類似情況時(shí),往往會報(bào)告“我撞鳥了,跳傘!”而他卻報(bào)告說“要調(diào)整跳傘”,他到底要調(diào)整什么?不等指揮員回答,12時(shí)04分15秒時(shí),他又緊急呼叫:“看迫降行的話,我把起落架收起來了。”眨眼工夫,12時(shí)04分18秒,他又急呼:“我已經(jīng)收起了起落架,迫降!”
                  起落架緩緩收起,戰(zhàn)機(jī)快速下降,90米……70米……50米……飛機(jī)機(jī)頭微微上仰,著陸在跑道的延長線,并像箭一樣地向前沖出。當(dāng)沖至離第一接地39.3米處時(shí),一道高出地面3米的水渠護(hù)坡?lián)鋼醵鴣怼?2時(shí)04分25秒,
            “轟”的一聲巨響,飛機(jī)灰飛煙滅。爆炸聲持續(xù)了兩個多小時(shí),最后在殘骸斷片中,歸于寂靜。
            他壯烈犧牲了。從飛機(jī)的殘骸斷片中,人們只找到他被燒焦的軀體。
                  短暫而又漫長的16秒,他本有三次機(jī)會選擇跳傘逃生。可三次生還機(jī)會,都被他放棄了。是什么催生他迫降著陸的念頭?事故發(fā)生后,人們才知道,飛機(jī)上載有800多公升航空油,120余發(fā)航空炮彈,1發(fā)火箭彈,還有易燃的氧氣瓶……就在他撞上鴿群的那一瞬間,如果他不調(diào)整飛機(jī)而直接跳傘,飛機(jī)很可能墜毀在村莊田野--從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)2300米跑道延長線的兩側(cè)680米范圍內(nèi),分布著17個自然村、一處高速公路收費(fèi)站和一個磚瓦廠,共有814戶人家;沿下滑軌跡,則依次分布著3個村莊,268戶,3500余人……
                  他就這樣去了。為了成百上千個生命,他選擇了把所有的不幸留給自己,而換來航線下方村莊和百姓的平安。
                  2008年2月17日,在中央電視臺“2007年感動中國人物”的頒獎晚會上,感動中國組委會授予他這樣的頒獎詞:“煙籠大地,聲震藍(lán)天。星隕大地,魂歸長天,他有22年飛行生涯,可命運(yùn)只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。”
                  他就是2007年“感動中國”人物李劍英。
            (1)文章中的這件事是按
             
            順序?qū)懙摹?br />(2)文中16秒的時(shí)間短暫而又漫長的,
            那么稱之為“短暫”的原因:
             
            ;“漫長”的原因
             

            (3)從文中找出李劍英不選擇跳傘逃生的原因。
            (4)結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)劺顒τ⑹且粋€怎樣的人?

            發(fā)布:2025/3/12 4:30:1組卷:17引用:1難度:0.1
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