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          文言文閱讀。
          【甲】
          醉翁亭記(節選)
                至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
          【乙】
          歐陽修傳(節選)
                歐陽修,幼敏悟過人,讀書輒成誦。及冠,嶷然有聲。得唐韓愈遺稿于廢書簏中,讀而心慕焉。修始在滁州,號醉翁,晚更號六一居士。天資剛勁,見義勇為,雖機阱在前,觸發之不顧。放逐流離至于再三志氣自若也。方貶夷陵時,無以自遣,因取舊案,反覆觀之,見其枉直乖錯不可勝數,于是仰天嘆曰:“以荒遠小邑,且如此,天下固可知。”自爾,遇事不敢忽也。學者求見,所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤身,政事可以及物。凡歷數郡,不見治跡,不求聲譽,寬簡而不擾,故所至民便之。或問:“為政寬簡,而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢,而民受其弊。吾所謂寬者,不為苛急;簡者,不為繁碎耳。”
          ①嶷(yí)然有聲:人品超群而享有聲譽。②機阱:陷阱。③寬簡:寬松簡易。④便:安逸、安適。
          (1)解釋下列加點的詞語。
          ①宴之樂
          盡興地喝酒
          盡興地喝酒

          ②而不知太守之其樂也
          以……為樂
          以……為樂

          ③讀書成誦

          ④晚號六一居士
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          (2)用“/”給乙文中畫線文字斷句。(限斷兩處)
          放 逐 流 離 至 于 再 三 志 氣 自 若 也
          (3)用現代漢語翻譯下面的句子。
          ①醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
          ②以荒遠小邑,且如此,天下固可知。
          (4)下列對甲文章理解和分析有誤的一項是
          C
          C

          A.作者以富有靈性的筆觸生動形象地描繪了瑯琊山變幻無窮的美麗景色,賞山樂水的歡暢與愜意躍然紙上。
          B.文章寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開,既寫出太守與民同樂,又表現了當時滁州的政治清明。
          C.游記著力寫太守與滁人沉醉于山水之間的情狀,意在表現作者因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態度。
          D.文章駢散結合,句式整齊又富有變化,尤其是“也”和“而”字的靈活運用,使得語言具有回環往復的音韻美。
          (5)請結合甲乙兩文的具體語句,談談你對歐陽修為政之道的認識。

          【答案】盡興地喝酒;以……為樂;就;更改;C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/27 14:0:0組卷:906引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的文言文,完成后面的題。
            【甲】      于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。
            (節選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】      貞觀二年,太宗謂侍臣曰:“朕嘗謂貪人不解愛財也。至如內外官五品以上,祿秩優厚,一年所得,其數自多。若受人財賄,不過數萬。一朝彰露,祿秩削奪,此豈是解愛財物?規小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長存。且為主貪,必喪其國;為臣貪,必亡其身。《詩》云:‘大風有隧,貪人敗類。’固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其徑,乃刻五石牛,置金其后,蜀人見之,以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦師隨而伐之,蜀國遂亡。漢大司農田延年贓賄三千萬,事覺自死。如此之流,何可勝記!朕今以蜀王為元龜,卿等亦須以延年為覆轍也。”
            (選自《貞觀政要?貪鄙》)【注釋】①祿秩:俸祿。②規:貪求。③公儀休:春秋時期魯相。④大風有隧,貪人敗類:大風刮得猛,貪人敗壞族類。是說一人貪會貽害很多人。⑤大司農:官名。漢武帝時設置大司農,掌錢谷之事。⑥元龜:本指大龜。這里引申為“可作借鑒的例子”。
            (1)下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
             

            A.臣之妻臣:偏愛
            B.臣之客有求于臣:想要
            C.以美于徐公:都
            D.今齊地千里:地方
            (2)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
            ①由此觀之,王之蔽甚矣。
            ②昔公儀休性嗜魚,而不受人魚,其魚長存。
            (3)從【甲】文中你得到了什么啟發?
            (4)【甲】【乙】兩文分別運用了設喻和舉例的說理方式,請結合原文進行簡析。

            發布:2024/12/27 1:0:4組卷:19引用:2難度:0.4
          • 2.《魚我所欲也》中第1段說“非獨賢者有是心”,第2段說“此之謂失其本心”,根據本文的具體內容,結合《孟子?公孫丑上》《孟子?告子上》等篇章,談談你對“本心”的理解。

            發布:2024/12/27 1:0:4組卷:21引用:3難度:0.6
          • 3.《魚我所欲也》主要闡述了“舍生取義”的道理。作為21世紀的中學生,你怎樣理解這個“義”字?教育部新修訂的《中學生日常行為規范》就刪掉了“見義勇為,敢于斗爭”的字樣,你是怎樣看待這一問題的?

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:23引用:2難度:0.7
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