某興趣小組的同學對分解過氧化氫制氧氣的實驗進行如下探究。
探究一:探究氧化鐵能否作為過氧化氫分解的催化劑(實驗過程如圖所示)。
(1)實驗現象與結論:
實驗現象 | 結論 |
甲中帶火星的木條不復燃 |
過氧化氫分解速率很慢 過氧化氫分解速率很慢
|
乙中產生大量氣泡,帶火星的木條復燃 |
氧化鐵能夠加快過氧化氫的分解速率 氧化鐵能夠加快過氧化氫的分解速率
|
不能,沒有證明氧化鐵在反應前后的質量和化學性質是否改變
不能,沒有證明氧化鐵在反應前后的質量和化學性質是否改變
。(3)請寫出過氧化氫溶液用二氧化錳作催化劑制取氧氣的符號表達式:
H2O2H2O+O2
M
n
O
2
H2O2H2O+O2
。M
n
O
2
探究二:探究過氧化氫分解快慢的影響因素,實驗過程如下表所示。
實驗編號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳粉末用量/g | 氧氣體積/mL | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 20 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | 無 | 125 | 148 |
過氧化氫溶液的濃度
過氧化氫溶液的濃度
,得出的結論是 其他條件相同的情況下,過氧化氫濃度越大,反應速率越快
其他條件相同的情況下,過氧化氫濃度越大,反應速率越快
。(5)小明對比實驗②和實驗③得出結論:溫度越高,過氧化氫分解速率越慢。你認為該結論是否可靠?
否
否
(填“是”或“否”),理由是 實驗②中加了催化劑,實驗③中沒有加催化劑
實驗②中加了催化劑,實驗③中沒有加催化劑
。探究三:探究帶火星的木條在不同體積分數的氧氣中復燃的情況,部分實驗數據記錄如下表所示。
氧氣體積分數/% | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復燃 | 復燃 |
能使帶火星的木條復燃的不一定是純氧
能使帶火星的木條復燃的不一定是純氧
。在集氣瓶中注入占其容積50%的水,用排水法收集氧氣,將瓶內的水排盡,并用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗。推測實驗現象,并說明理由:帶火星的木條復燃,因為氧氣的濃度達到了使其復燃的純度
帶火星的木條復燃,因為氧氣的濃度達到了使其復燃的純度
。【考點】催化劑的特點與催化作用.
【答案】過氧化氫分解速率很慢;氧化鐵能夠加快過氧化氫的分解速率;不能,沒有證明氧化鐵在反應前后的質量和化學性質是否改變;H2O2H2O+O2;過氧化氫溶液的濃度;其他條件相同的情況下,過氧化氫濃度越大,反應速率越快;否;實驗②中加了催化劑,實驗③中沒有加催化劑;能使帶火星的木條復燃的不一定是純氧;帶火星的木條復燃,因為氧氣的濃度達到了使其復燃的純度
M
n
O
2
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/28 16:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
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1.下列有關催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
A.化學反應前后催化劑的化學性質通常會發生改變 B.在化學反應中催化劑只能加快物質的反應速率 C.催化劑只能改變化學反應速率,不能增加或減少生成物的質量 D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳,否則就不能發生分解反應 發布:2024/12/25 11:0:2組卷:65難度:0.5 -
2.用過氧化氫溶液制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結果是( ?。?/h2>
A.不放出氧氣 B.放出氧氣總量會減少 C.放出氧氣速率慢 D.放出氧氣總量更多 發布:2024/12/25 11:30:2組卷:15引用:2難度:0.7 -
3.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經過千余名人工增雨作業人員的奮力鏖戰,天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結,形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產生凝結核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質和碘單質(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
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(2)寫出碘化銀分解的化學方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7