夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼；傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和。對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快。為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明和小童所在的兩探究小組都做了如圖所示的實驗：
（1）他們在實驗前準備了兩套實驗器材（除水和沙子外其他完全相同），如圖所示。除此之外，還需要的測量工具是
秒表
秒表
和
天平
天平
。
（2）在加熱過程中，小明用攪棒不斷攪動的目的是
使物質受熱均勻
使物質受熱均勻
；若同時開始加熱2min,水的溫度升高3℃，沙子的溫度升高10℃，則水吸收的熱量
等于
等于
沙子吸收的熱量（選填“大于”、“小于”、“等于”）。
（3）設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是
B
B

A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和沙子D．盛放水和沙子的容器相同
（4）兩小組獲得的實驗結論分別是：
①等質量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；
②等質量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多。
你認為上述結論能驗證實驗猜想的是
①和②
①和②
（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）。
（5）探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確：
不正確
不正確
，請說明理由：
晚上海水也蒸發吸收熱量，海水溫度高
晚上海水也蒸發吸收熱量，海水溫度高
。

【答案】秒表；天平；使物質受熱均勻；等于；B；①和②；不正確；晚上海水也蒸發吸收熱量，海水溫度高

【解答】

【點評】

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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：62引用：3難度：0.5

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1．已知物質吸熱升溫的多少與物質的種類、質量、吸熱多少有關，某同學猜測物質吸熱升溫的多少還與物質的狀態有關，為探究猜想正確與否，選擇固體粉末海波（足量）對比了熔化前后的升溫情況，實驗裝置如圖所示。吸熱多少由加熱時間反映，忽略實驗過程中蒸發對質量的影響。
（1）為完成實驗還需要的測量工具是：
。
（2）如表是該同學設計的記錄實驗數據的表格，請補全表格內容。

次數物質種類質量m
吸熱Q 狀態初溫t₀/℃ 末溫t/℃

1 海波相同
相同固態

2 液體

（3）分析實驗數據發現，熔化前的固態海波與熔化后的液態海波在相同時間內升溫不同，則得出結論：
。

時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51

（4）另一組同學在探究水升溫與水吸熱多少關系時，在室溫20℃的環境內，用酒精燈加熱燒杯內的水，每隔2min記錄一次溫度，分析水沸騰前水的溫度隨時間變化情況，發現水沸騰前溫度隨時間增加上升得越來越慢。這個實驗結果與用比熱容公式計算出來的結果不相符。請分析產生這個現象的原因：
。

發布：2024/9/14 13:0:9組卷：29引用：1難度：0.5

發布：2024/9/10 9:0:8組卷：18引用：1難度：0.5

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