按照材料作文。
生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽、掌聲會給人以信心，給人以激勵，給人以再創造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人以褒獎，給人以勇氣，給人以奮進的動力，應該說，掌聲是一種肯定，是一種激勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，請以“掌聲”為題目，寫一篇不少于500字的記敘文。
要求：①選擇自己親身經歷的“觸動過你的內心，引發過你的思考”的事件，場景或物品，立意自定，表達真情實感；
②從小處著眼，抓住一件或多件事、一個或多個場景等去寫，要會取舍；
③字跡工整、卷面整潔，不得抄襲：不得出現真實的人名、校名等。
【考點】命題作文．
【答案】見解答
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：4難度：0.3
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1．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽光是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。
請以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現真實的校名、人名等信息。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：22引用：6難度：0.8 -
2．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態，樹的挺拔也是一種姿態；山的沉穩是一種姿態，水的靈動也是一種姿態；迅疾奔跑是一種姿態，休閑徜徉也是一種姿態；仰望天空是一種姿態，關注腳下也是一種姿態。
你心目中最美的姿態是怎樣的？請以“最美的姿態”為題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．請以“記憶深處”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外），字數不少于600字。
（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：2難度：0.2