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          老爸,是我自己上來(lái)的!
          老爸,是我自己上來(lái)的!
                 在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來(lái)容易上去難。于是他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒(méi)有得到回應(yīng)。其實(shí),此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚,他沒(méi)有想到,父親會(huì)對(duì)其求助置之不理。于是,他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字,并稱之為“八格牙路(混蛋)”。他的父親還是置之不理。這時(shí),天漸漸地黑下來(lái),出于恐懼和無(wú)助,他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方,終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來(lái)。此時(shí)此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個(gè)頑童,沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對(duì)父親說(shuō):“老爸,是我自己上來(lái)的!”
          (1)讀文章,給文章加個(gè)合適的題目,并填在橫線上。
          (2)讀文章,聯(lián)系上下文理解下列的詞語(yǔ)。
          ①?gòu)街保?!--BA-->
          直接,文中指頑童從坑里爬上來(lái)后,直接走到了父親身邊。
          直接,文中指頑童從坑里爬上來(lái)后,直接走到了父親身邊。

          ②置之不理:
          放在一邊,不理不睬,文中指父親沒(méi)有理會(huì)孩子的求助。
          放在一邊,不理不睬,文中指父親沒(méi)有理會(huì)孩子的求助。

          (3)兒子在坑里,發(fā)現(xiàn)自己危險(xiǎn)后,他的第一個(gè)反應(yīng)是
          憤怒
          憤怒
          ,第二個(gè)反應(yīng)是
          哭泣
          哭泣
          。而得到父親的回應(yīng)是
          沉默
          沉默
          ,兒子最后的辦法是
          攀援著幾棵小樹自己爬上來(lái)了
          攀援著幾棵小樹自己爬上來(lái)了

          (4)讀完文章,你的疑惑是
          父親為什么不幫助孩子從坑里爬上來(lái)
          父親為什么不幫助孩子從坑里爬上來(lái)
          。反復(fù)讀后,你對(duì)這個(gè)疑惑的理解是
          在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)自己找辦法解決。
          在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)自己找辦法解決。

          (5)概括文章的主要內(nèi)容。
          文章主要寫在日本一位父親帶著6歲的兒子玩。父親釣魚,兒子在一旁玩耍。兒子出于好奇,下到一個(gè)坑里出不去,兒子向父親求救。父親為了鍛煉兒子,讓兒子自己想辦法。最后,兒子終于爬出來(lái)的故事。
          文章主要寫在日本一位父親帶著6歲的兒子玩。父親釣魚,兒子在一旁玩耍。兒子出于好奇,下到一個(gè)坑里出不去,兒子向父親求救。父親為了鍛煉兒子,讓兒子自己想辦法。最后,兒子終于爬出來(lái)的故事。

          (6)大膽想象,如果你也發(fā)生這種情況,你會(huì)怎么做?你的父親或其他大人會(huì)怎么做?
          如果我也發(fā)生這種情況,我會(huì)向爸爸或其他大人尋求幫助。我的父親或其他大人可能會(huì)直接幫助我上去,然后讓我吸取教訓(xùn),不要再這么貪玩。
          如果我也發(fā)生這種情況,我會(huì)向爸爸或其他大人尋求幫助。我的父親或其他大人可能會(huì)直接幫助我上去,然后讓我吸取教訓(xùn),不要再這么貪玩。

          【答案】老爸,是我自己上來(lái)的!;直接,文中指頑童從坑里爬上來(lái)后,直接走到了父親身邊。;放在一邊,不理不睬,文中指父親沒(méi)有理會(huì)孩子的求助。;憤怒;哭泣;沉默;攀援著幾棵小樹自己爬上來(lái)了;父親為什么不幫助孩子從坑里爬上來(lái);在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)自己找辦法解決。;文章主要寫在日本一位父親帶著6歲的兒子玩。父親釣魚,兒子在一旁玩耍。兒子出于好奇,下到一個(gè)坑里出不去,兒子向父親求救。父親為了鍛煉兒子,讓兒子自己想辦法。最后,兒子終于爬出來(lái)的故事。;如果我也發(fā)生這種情況,我會(huì)向爸爸或其他大人尋求幫助。我的父親或其他大人可能會(huì)直接幫助我上去,然后讓我吸取教訓(xùn),不要再這么貪玩。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2025/3/5 4:0:1組卷:7引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.我能給這篇文章的四個(gè)部分列出小標(biāo)題。(《蘆花鞋》)
            ①編蘆花鞋②
             
             
             

            發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:52引用:1難度:0.7
          • 2.
             

            ??匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰居有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人②大姓③文不識(shí),家富多書,衡與④其傭作⑤而不求⑥。主人怪,問(wèn)衡,衡曰:“得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)⑦。
            ??注釋:①不逮:燭光照不到。②邑人:同縣的人。③大姓:大戶人家。④與:幫助。⑤傭作:做雇工,勞作。⑥求:要。⑦大學(xué):大學(xué)問(wèn)家。
            (1)為短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。
            (2)根據(jù)自己的理解,寫出文中加點(diǎn)字詞的意思。
            乃:
             

            償:
             

            愿:
             

            (3)用“_____”在文中畫出與“匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰居家的光亮,把書映照著光來(lái)讀。”相對(duì)應(yīng)的句子。
            (4)你覺(jué)得文中的匡衡是個(gè)怎樣的人?說(shuō)說(shuō)理由。
             

            發(fā)布:2025/3/2 21:0:6組卷:7引用:1難度:0.3
          • 3.(《白鷺》)作者根據(jù)白鷺愛(ài)在水田釣魚、愛(ài)站立于樹頂、黃昏低飛的生活習(xí)性,巧妙地把它置于三幅優(yōu)美的圖畫中,可把這三幅圖畫命名為:
             
             
             

            發(fā)布:2025/3/12 7:30:1組卷:102引用:2難度:0.7
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