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有夢想，就一定要捍衛它有夢想，就一定要捍衛它
??①19世紀初，在法國的一個小村莊，一個小男孩整天幻想著要去月球。這遭到了周圍同學的譏笑，很多同學都認為他精神不正常。男孩迷戀著未知的世界，喜歡讀科幻書籍，從小便對天文充滿濃厚的興趣。
??②他最喜歡的事情就是每天晚上坐在村莊的路口仰望天空，在明亮的月光下，欣賞月球。他夢想著有一天，能夠長出一雙翅膀，飛向月球。
??③為了這個夢想，他決定離家出走，追逐著月光的腳步，去尋找美麗的月球。于是，有一天他偷偷地從家里跑出來，溜進了一艘商船，企圖隨船出海，去尋找月球。可是當他上船后，沒多久便被船員發現了，他被送回了家里。無法到外面的世界尋找夢想，他只能躺在床上幻想旅行，他把各種“離奇”的想法記在紙條上，到畢業時，他集滿了三大箱子的紙條。
??④1847年，男孩被父親送到巴黎學習法律，父親希望他將來能夠做一名法官，但男孩無心學習法律，他還是喜歡沉浸在科幻的夢想里。∥
??⑤男孩開始寫他的夢想，那三大箱子紙條上的文字成了他最大的財富。他只能靠寫作維持生計，但寫作是吃不飽飯的，寫出來的文章根本沒有地方可以發表，偶爾發表一篇，拿到的稿酬也是非常少的。
??⑥在巴黎的那段日子是很苦的，沒有朋友的幫助，也沒有了經濟來源。但他依然捍衛自己的夢想，他把全部的精力都花費在了圖書館里，寫了很多書。但令他沒有想到的是，竟然沒有一家出版社愿意出版他的書。他一氣之下把書稿投入了火中，火焰燒了他的書稿，但并沒有燒掉他的夢想。
??⑦有夢想，就一定要捍衛它。他賣掉了所有可以賣掉的東西，換來稿紙；沒有地方可以創作，便在圖書館里寫作，他窮得一天只能吃一頓飯，但他依然堅持創作，用夢想充實著自我。每個人都是有夢想的，只要勇敢地向著夢想走，迎接各種困難、各項挑戰，便會遇到機遇、收到驚喜。在一次次的失敗后，男孩終于接到一家出版社同意出版他書稿的通知函。
??⑧夢想不會因時間而褪色，反而更顯珍貴，捍衛夢想需要“鍥而不舍，金石可鏤”的堅持。他加倍努力，寫出六十多部科幻小說：《地心游記》《從地球到月球》《海底兩萬里》等。他就是法國著名作家儒勒?凡爾納。∥
??⑨那些始終執著捍衛夢想的人，只要你堅守自己的夢想不動搖，就會有實現它的那一天。相信夢想的力量，期待意想不到的奇跡的發生，沒有什么不可能的。捍衛夢想，持之以恒地努力和堅忍不拔地奮斗，有一天，你也會夢想成真的。
（1）根據短文的內容填空。
小男孩開始的夢想是 去月球去月球，后來他的夢想是 寫科幻小說寫科幻小說。為實現夢想他面臨兩大困難和挑戰：一是 沒有朋友的幫助沒有朋友的幫助；二是 沒有了經濟來源沒有了經濟來源。
（2）結合語境解釋下列詞語的意思。
維持生計：維持生活的辦法。維持生活的辦法。
褪色：比喻某種情景、意識、本色等逐漸淡漠以至消失。比喻某種情景、意識、本色等逐漸淡漠以至消失。
（3）寫出短文的主要內容，不超過50個字。 本文記敘了在法國的一個小男孩整天幻想著要去月球，為了實現這個夢想，他歷盡艱辛、鍥而不舍地堅持著自己的夢想，終于成為世界著名的科幻小說家。本文記敘了在法國的一個小男孩整天幻想著要去月球，為了實現這個夢想，他歷盡艱辛、鍥而不舍地堅持著自己的夢想，終于成為世界著名的科幻小說家。
（4）你想給短文起一個怎樣的題目？你的理由是什么？有夢想，就一定要捍衛它。因為本文的主要內容就是圍繞儒勒?凡爾納為實現自己的人生夢想而堅持拼搏的故事。有夢想，就一定要捍衛它。因為本文的主要內容就是圍繞儒勒?凡爾納為實現自己的人生夢想而堅持拼搏的故事。
（5）短文的結尾有什么特點？這樣寫有什么好處？結尾段總結全文，照應題目。這樣吸引讀者閱讀興趣。結尾段總結全文，照應題目。這樣吸引讀者閱讀興趣。
（6）儒勒?凡爾納被人譽為“科學幻想小說之父”，許多科學家都坦言自己受到了凡爾納的啟迪才走上科學探索之路的。凡爾納為什么能夠獲得這樣的成就？請結合短文內容或課外閱讀經歷，寫出理解。 因為凡爾納始終執著捍衛自己的夢想，堅守自己的夢想不動搖，最后終于實現了自己的人生夢想。所以要相信夢想的力量，期待意想不到的奇跡的發生，沒有什么不可能的。因為凡爾納始終執著捍衛自己的夢想，堅守自己的夢想不動搖，最后終于實現了自己的人生夢想。所以要相信夢想的力量，期待意想不到的奇跡的發生，沒有什么不可能的。
【答案】有夢想，就一定要捍衛它；去月球；寫科幻小說；沒有朋友的幫助；沒有了經濟來源；維持生活的辦法。；比喻某種情景、意識、本色等逐漸淡漠以至消失。；本文記敘了在法國的一個小男孩整天幻想著要去月球，為了實現這個夢想，他歷盡艱辛、鍥而不舍地堅持著自己的夢想，終于成為世界著名的科幻小說家。；有夢想，就一定要捍衛它。因為本文的主要內容就是圍繞儒勒?凡爾納為實現自己的人生夢想而堅持拼搏的故事。；結尾段總結全文，照應題目。這樣吸引讀者閱讀興趣。；因為凡爾納始終執著捍衛自己的夢想，堅守自己的夢想不動搖，最后終于實現了自己的人生夢想。所以要相信夢想的力量，期待意想不到的奇跡的發生，沒有什么不可能的。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/12 8:0:8組卷：27引用：1難度：0.7
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1．現代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當時，這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學。整個白天，我都在心里責怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說：“我是從旱橋奔過來的。”
后來我才知道，他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴jǐn。
據說那個男生后來果然成就了一番事業，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時為何要說風雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風雨無阻，區區風雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據拼音寫漢字
流tǎng嚴jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質？請在文中用橫線畫出相關語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3 -
2．課內閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發生大爆炸，請你離開。”
這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。”
“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標點符號。
（2）“礫”字用音序查字法應查音節，用部首查字法應查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態 ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學習指導與運用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當。發布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7 -
3．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進，又不后退，只是固執地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把。”
而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態度：
①老奶奶的態度：
②媽媽的態度：
③小姑娘的態度：
④胡子爺爺的態度：
（6）你從“小孩學步”這件事中，受到了什么啟發？發布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2