現(xiàn)代文閱讀。
槐花??自從移家朗潤園,每年在春夏之交的時候,我一出門向西走,總是清香飄拂,溢滿鼻端。抬眼一看,在流滿了綠水的荷塘岸邊,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,滿樹繁花,閃著銀光;花朵綴滿高樹枝頭,開上去,開上去,一直開到高空,讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬古雪峰。
??這種槐樹在北方是常見的樹種。我雖然也陶醉于氤氳的香氣中,但卻從來沒有認真注意過這種花樹。
??有一年,也是在這樣春夏之交的時候,我陪一位印度朋友參觀北大校園。走到槐花樹下,他猛然用鼻子吸了吸氣,抬頭看了看,眼睛瞪得又大又圓:“真好看啊!這真是奇跡!”
??“什么奇跡啊?”
??“你們這樣的花樹。”
??“這有什么了不起呢?我們這里多得很。”
??“多得很就不了不起了嗎?”
??我無言以對,看來辯論下去已經(jīng)毫無意義了。可是他的話卻對我起了作用;我認真注意槐花了,我仿佛第一次見到它,非常陌生,又似曾相識。我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
??在沉思之余,我忽然想到自己在印度也曾有過類似的情景。我在海德拉巴看到聳入云天的木棉樹時,也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭,殷紅如朝陽,【1】。我不禁大為慨嘆:“真好看啊!簡直神奇極了!”
??“什么神奇?”
??“這木棉花。”
??“這有什么神奇呢?我們這里到處都有。”陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解。
??當時我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。現(xiàn)在到了中國,在洋槐樹下,輪到印度朋友瞪大眼睛了。
??在日常生活中,我們都有這樣一個經(jīng)驗:越是看慣了的東西,便越是習焉不察,美丑都難看出。這種現(xiàn)象在心理學上是容易解釋的:一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識地去改變這種習慣嗎?難道我們就不能永遠用新的眼光去看待一切事物嗎?
??我想自己先試一試看,果然有了神奇的效果。我現(xiàn)在再走過荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次見到的幻想,我不再熟視無睹,而是盡情地欣賞。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自語,又像在對我講話。周圍的山石樹木,仿佛一下子活了起來,一片生機。荷塘里的綠水仿佛更綠了;槐花上的白花仿佛更白了;人家籬笆里開的紅花仿佛更紅了。風吹,鳥鳴,都洋溢著無限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起,匯成了宇宙的大歡暢。
(選自《季羨林散文集》,有刪改)(1)聯(lián)系上下文,理解文中加點詞的意思。
習焉不察:習慣于某種事物而覺察不到其中的問題。習慣于某種事物而覺察不到其中的問題。
(2)本文三次寫槐花,由于看花的情形不同,作者對花的感受也不相同。閱讀文章,填寫表格。
看花的情形 | 對花的主要感受 | |
第一次 | 在開花的季節(jié),看到了常見的槐花。 |
看慣了,習以為常。 看慣了,習以為常。
|
第二次 |
印度朋友的驚奇和贊美,引起作者對槐花的注意。 印度朋友的驚奇和贊美,引起作者對槐花的注意。
|
仿佛第一次見到,陌生又似曾相識,發(fā)現(xiàn)了新的東西。 仿佛第一次見到,陌生又似曾相識,發(fā)現(xiàn)了新的東西。
|
第三次 |
努力制造出第一次見到的幻想,盡情欣賞。 努力制造出第一次見到的幻想,盡情欣賞。
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親切而充滿了生氣 |
第一件事:
我看慣了槐花,就習以為常了。
我看慣了槐花,就習以為常了。
第二件事:
印度朋友習慣了看木棉花,就不感到神奇了。
印度朋友習慣了看木棉花,就不感到神奇了。
(4)第2自然段“我雖然也陶醉于氤氳的香氣中,但卻從來沒有認真注意過這種花樹”,聯(lián)系短文,“我”從來沒有認真注意過這種花樹是因為
這種槐樹在北方很常見
這種槐樹在北方很常見
。(5)第3自然段中畫線的句子,是
動作
動作
描寫和 神態(tài)
神態(tài)
描寫,細致生動地寫出了印度朋友 在中國看見槐花時倍感驚訝的情形
在中國看見槐花時倍感驚訝的情形
。(6)反復讀讀文中【1】處,你認為下列哪一項補充在橫線上最恰當?
B
B
A.燦若晚霞
B.燦爛似晚霞
C.就像燦爛的晚霞
D.像晚霞一樣燦爛
(7)讀了這篇文章,你得到了什么啟示?請結(jié)合自己的生活實際簡單說一說。
我們不能對身邊習慣了的事物熟視無睹,應該多一分注意和觀察,保持新的眼光,發(fā)現(xiàn)新的東西。比如家門口的風景往往容易被忽略,實際上這里未嘗沒有美的存在,這里或許就是外地游客心所向往的美景。
我們不能對身邊習慣了的事物熟視無睹,應該多一分注意和觀察,保持新的眼光,發(fā)現(xiàn)新的東西。比如家門口的風景往往容易被忽略,實際上這里未嘗沒有美的存在,這里或許就是外地游客心所向往的美景。
【答案】習慣于某種事物而覺察不到其中的問題。;看慣了,習以為常。;印度朋友的驚奇和贊美,引起作者對槐花的注意。;仿佛第一次見到,陌生又似曾相識,發(fā)現(xiàn)了新的東西。;努力制造出第一次見到的幻想,盡情欣賞。;我看慣了槐花,就習以為常了。;印度朋友習慣了看木棉花,就不感到神奇了。;這種槐樹在北方很常見;動作;神態(tài);在中國看見槐花時倍感驚訝的情形;B;我們不能對身邊習慣了的事物熟視無睹,應該多一分注意和觀察,保持新的眼光,發(fā)現(xiàn)新的東西。比如家門口的風景往往容易被忽略,實際上這里未嘗沒有美的存在,這里或許就是外地游客心所向往的美景。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:89引用:1難度:0.9
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1.課外閱讀。
芭 蕉 芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強。我們學校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨特的風景。
自古以來,芭蕉就以孤獨憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清。”她借芭蕉這一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚向上、不畏風雨的精神!
(有刪改)(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。
①春天的意味正濃。
②形容生命力旺盛的樣子。
(2)用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。
(3)這篇短文主要從
(4)為了強化讀者對芭蕉的認識,作者還引用了著名女詞人
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2.草原情 還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動,竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會到了什么叫廣袤無垠。
盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點點白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動;天藍欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
置身其中,仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風情。
蒙古族的篝火聚會,真正地讓我體驗到了那濃郁的民族風情。歡騰的草原上飄著悠揚豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗蒙古族的風情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風光,釋放著美的激情。
歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
美酒和歌聲點燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
風光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
(1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。①規(guī)格,標準 ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打 A.激情點燃 B.驚喜感動 C.意趣盎然
(4)作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個方面:作者愛草原,因為
(5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關(guān)草原的詩句有:發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4 -
3.閱讀短文,完成練習。
可愛的中國(節(jié)選)
方志敏 ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團結(jié)力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒有?是的,是的,母親罵得對,十分對!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡直連一位母親都愛護不住了!
③朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來,這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國民族的獨立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟事,而應喚起全國民眾起來斗爭,都手執(zhí)武器去與帝國主義進行神圣的民族革命戰(zhàn)爭,將他們打出中國去,這才是中國唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說對不對呢?
④不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有一個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了萬里長城,開鑿了幾千里的運河,這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會無限地發(fā)揮出來。到那時,中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品,將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步,
⑤這么光榮的一天,決不在遼遠的將來,而在很近的將來,我們可以這樣自信,朋友!
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
①刻不容緩:
②日新月異:
(2)將下列詞語填入文中的橫線上。
明媚 快樂 友愛 智慧 健康 富裕 笑容 歡歌
(3)指出下列句子運用的修辭手法。
①中國是生育我們的母親。
②你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
③難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?
(4)文中的“朋友”指的是
(5)選擇正確答案的序號填在橫線上。
文章第②自然段中接連用了四個“難道”開頭的句子,其作用是
A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國的民眾。
B.批評全國的民眾。
C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
文章第③自然段表達了作者
A.對母親的內(nèi)疚之情。
B.對帝國主義的痛恨。
C.希望人們團結(jié)起來,為祖國的獨立解放而斗爭的愿望。發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
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