（一）
觀四周之景??條條街巷有故事，一物一景有來頭。黃河翻滾，氣勢磅礴，中華兒女頑強的精神和不屈的意志如它一般洶涌千年。西南邊陲的大山里，一朵朵潔白的梨花忍俊不禁，如迸濺的溫暖火花，撫慰疲憊的旅人們；久被遺忘的角落，容顏褪盡的小桃樹在風雨中千百次挺起身姿，令怏怏不樂的賈平凹huàn（　　）發新生；荒草萋萋的小路，引發了弗羅斯特關于人生的無盡思考。有時候，成長的是萬事萬物，也是我們。
（1）閱讀以上文字，給加點字注音，并根據拼音寫漢字。
①迸濺

bèng

bèng

②huàn

煥

煥

發
（2）請辨析文中畫線短語的結構類型，并把對應結構類型的序號填在橫線上。
①并列短語  ②偏正短語  ③主謂短語  ④動賓短語
氣勢磅礴：

③

③

挺起身姿：

④

④

無盡思考：

②

②

（二）
感生命之色??被王者震撼，為英雄掩淚，因為他們功成名就，更因為他們的熱愛與赤誠。崖山慘敗，元軍誘以榮華富貴，可文天祥不為名，不為利，一片丹心只為故國；斯科特面對不是第一個到達南極點，即使心有不甘，依然決定為阿蒙森作證；沒有寫下名字的地航員，帶著對科學與大地的熱愛，在沒有歸途的地心里仍不忘工作。他們光芒成星，照耀來者。
（3）文段（二）畫線句有語病，請你將修改好的句子抄在橫線上。
（4）通過學習，小語意識到如果生活不能一帆風順，正確對待起伏也能擁有豐富的人生。請你根據對聯要求，從下列句子中選出兩句組成一副對聯來表達她的感悟，并將序號寫在橫線上。
①四海風云增光輝  ②人生跌宕知豐盈  ③五湖氣象呈祥瑞  ④山巒險峻顯壯美
上聯：

④

④

下聯：

②

②

（5）文段（一）和文段（二）有不少成語，請你找出三個并抄寫在橫線上