閱讀下面的文字,完成問題。
把燈光調(diào)亮
張抗抗 ①“關(guān)店吧!”盧娜下定了決心。
②差不多從七八年前開始,書店的銷售額就開始下降,像秋分以后的氣溫,一天天往下落。資金周轉(zhuǎn)不靈,常常拆東墻補西墻,老公交到她手里的月工資,轉(zhuǎn)眼讓她墊付了員工的工資。如今已是嚴(yán)重虧損,真的山窮水盡了。
③她早早來到書店。她想讓自己一個人靜一靜,仔細(xì)再仔細(xì)地盤點一番:店里現(xiàn)有的庫存書、書柜、書架、沙發(fā)、桌椅、燈具、電腦等所有的家當(dāng),總共能折算多少錢?……她必須速速把明光書店的“后事”料理完畢。
④她開鎖進店,覺得光線有點暗,順手開了燈,一時燈光亮得晃眼。她抬頭,看見了天花板上前些天新?lián)Q的燈泡,心里突然一陣刺痛:把燈光調(diào)亮?她氣呼呼地順手把燈關(guān)掉了,能省一點是一點。這家昏暗的書店里,只剩下她的心里,還有一朵小火苗,那么小,那么弱。而今,這朵風(fēng)里雨里掙扎太久的小火苗,也終于快要熄滅了……不怪我不怪我,她對自己說,我實在是已經(jīng)盡力了哦……
⑤手機鈴聲響起,她走到窗口去拿包取手機,順手把窗簾刷地拉開了。
⑥頃刻間,書店里灑滿了亮晃晃的陽光,一格格在書架上跳躍,把書店染得一片金黃。還是太陽好啊,她對自己說。把燈光調(diào)亮,就算再亮,也是夜里。她自嘲地笑了笑。
⑦手機里傳來一個爽快的聲音。電話是文化局的人打來的,就是上次讓她填申請表的那個干部,讓她趕緊到局里去一趟,要辦手續(xù)——什么手續(xù)?就是省政府的那筆書店獎勵基金,明光書店評上了!你變百萬富翁了……
⑧盧娜站在窗口一動不動,然后肩膀輕輕地抖動起來,身子開始顫栗。她伸出雙手捂住了臉,淚水透過指縫,從臉頰上嘩嘩淌下來。她似乎意識到什么,往前挪移了一步。是的,她想躲開那堆書,怕自己的淚水把書弄濕了……
⑨一百萬是多大的一筆錢啊?這么說,明光書店就要起死回生了?可以把這幾年累計的債務(wù)虧空都補上了,早就想添置的新書柜,也有了著落。老公的工資不用再貼補書店了,積攢起來給兒子上大學(xué)交學(xué)費。退一萬步說,假若書店繼續(xù)賠錢,一年賠幾萬塊,這筆補貼的錢,也夠她再虧損十幾年了……她一直想著能把隔壁那家閑置的小陽臺買下來,和自家書店打通,在二樓的咖啡吧旁邊,再擴建一個兒童書屋,孩子們放學(xué)了,盡管可以到這里來讀書嬉戲做夢……
⑩盧娜從文化局回到店里,已近中午。她從街上的燈具店里,買了一盒40瓦的飛利浦燈泡——把燈光再調(diào)亮一點!她要讓明光書店的老顧客們,老遠(yuǎn)就看到書店的燈光。如果她的資金寬裕,最好把書店臨街的窗戶也擴大一倍,等到夜幕降臨,玻璃窗內(nèi)的燈光雪亮雪亮,明光書店就像一座透明的水晶宮,所有的書都在閃閃發(fā)光……這么多年,書本沒有改變我的命運,但改變了我。我辦了明光書店,我的書店給人送去知識,知識可以幫別人改變命運……
?這么一想,盧娜的眼淚又流下來了——不對!不是知識改變命運,是文化!不對,文化也不一定能改變命運,但可以改變?nèi)耍∥也辉偈悄莻€高考落榜的自卑女孩,我活得對人有用,我充實、我知足……
?就在這天晚上,明亮的燈光下,出現(xiàn)了一個人影。盧娜瞇起眼打量,忽然想起他就是幾個月前那個買了二十多本書并建議她把書店燈光調(diào)亮一點的省城顧客。他快步朝她走過來,抬起頭環(huán)顧天花板的燈池,笑容滿面地說:嗬,燈光調(diào)過了?書店亮了許多哦!我老遠(yuǎn)就看見了。
?接下來的事情,完全出乎盧娜的意料。這個人對盧娜說了很多話,她好像聽見他說,縣城新區(qū)的整體劃中,需要有一家中等規(guī)模的書店。他想到了明光書店,他推薦了明光書店,明光書店的信譽度和知名度,開在新區(qū)再恰當(dāng)不過了。新區(qū)將為書店預(yù)留五百平方米門面房,作為公益書店,房租優(yōu)惠到可以忽略不計。
?他還提到了城市發(fā)展戰(zhàn)略,提到了公民的文化權(quán)利,提到了熱愛、尊重、介入什么的,盧娜下意識恩地點頭,只覺得他的話音一聲聲落下,頭頂?shù)臒艄庖槐K盞亮起來。
?那天晚上,盧娜回到家,和老公一五一十地說了今天書店里發(fā)生的一連串怪事。
?老公開口說:盧娜,我曉得你開書店十多年,沒一天好日子過。但是,假如你從此不開書店,恐怕活不成了。命總比鈔票要緊,你年紀(jì)還輕呢,我要你活著!
?盧娜鼻子一酸,眼圈就紅了。心里那朵奄奄一息的小火苗,呼地一下躥上來,燃成了一蓬金紅色的火焰。
?隔著一條街,隔著幾道墻,盧娜看見“明光書店”四個字,在夜空里通體透亮。
(選自張抗抗《把燈光調(diào)亮》,有刪節(jié))(1)小說三次寫到盧娜流淚的細(xì)節(jié),請分別說說流淚的原因。
(2)揣摩下列語句,按要求完成題目。
①這家昏暗的書店里,只剩下她的心里,還有一朵小火苗,那么小,那么弱。而今,這朵風(fēng)里雨里掙扎太久的小火苗,也終于快要熄滅了……(從修辭角度賞析語句)
②盧娜鼻子一酸,眼圈就紅了。心里那朵奄奄一息的小火苗,呼地一下躥上來,燃成了一蓬金紅色的火焰。(分析加點詞的表達作用)
(3)請結(jié)合作品內(nèi)容,簡要分析盧娜為什么能在困境中把書店堅持經(jīng)營下來。
(4)文章題目是“把燈光調(diào)亮”,文中也多次寫“把燈光調(diào)亮”。請結(jié)合文章內(nèi)容,分析以“把燈光調(diào)亮”為題的含義。
(5)請聯(lián)系《植樹的牧羊人》一文,概括盧娜和牧羊人共同具有的一種可貴品質(zhì),并結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
【答案】(1)①第一次是因為接到文化局的電話后為書店有了轉(zhuǎn)機喜極而泣 ③第二次是感動于自己的堅守和執(zhí)著,書店既改變了自己,又改變了別人的命運 ②第三次則是被丈夫支持自己開書店的話而感動。
(2)①比喻,把對書店的堅守和內(nèi)心的執(zhí)著信念比作“小火苗”,而“小火苗”在風(fēng)雨里快要熄滅,生動形象地寫出了書店生意蕭條,處境艱難,盧娜快要支持不住了。
②“躥”這個動詞,生動形象地傳達出了盧娜聽了丈夫的話后,頓時對經(jīng)營書店充滿信心,對書店未來充滿希望的興奮和激動之情。
(3)①對書籍、書店的熱愛:閱讀書籍和經(jīng)營書店給了盧娜自信與滿足;②對理想和人生價值的執(zhí)著追求:開辦書店是盧娜的事業(yè),更是她的人生夢想,書店是她實現(xiàn)人生價值,獲得人生意義的地方;③對社會的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng):懷著一份美好的情懷,她堅信書籍能傳播知識與文化,甚至能改變?nèi)说拿\,她的堅守體現(xiàn)了一份責(zé)任和一種擔(dān)當(dāng)精神。④家人的理解和支持:盧娜能夠在艱難處境中堅持不懈,還在于老公的理解和默默支持。
(4)“把燈光調(diào)亮”不僅僅是為了改善環(huán)境方便顧客,更是代表著對顧客建議的采納,傳達的是一種鼓勵與期待;作為經(jīng)營者的行為,傳達的是一種服務(wù)與擔(dān)當(dāng)。書店經(jīng)營的是書籍,但傳播的是知識和文化,“把燈光調(diào)亮”,暗指書店是指引人前行的一盞明燈,表達了一種希望,希望國民認(rèn)真讀書,汲取知識和智慧,提高修養(yǎng)和素質(zhì),把心靈之燈的“燈光調(diào)亮”。
(5)他們堅守理想,慷慨無私,為社會付出,不圖回報。
(2)①比喻,把對書店的堅守和內(nèi)心的執(zhí)著信念比作“小火苗”,而“小火苗”在風(fēng)雨里快要熄滅,生動形象地寫出了書店生意蕭條,處境艱難,盧娜快要支持不住了。
②“躥”這個動詞,生動形象地傳達出了盧娜聽了丈夫的話后,頓時對經(jīng)營書店充滿信心,對書店未來充滿希望的興奮和激動之情。
(3)①對書籍、書店的熱愛:閱讀書籍和經(jīng)營書店給了盧娜自信與滿足;②對理想和人生價值的執(zhí)著追求:開辦書店是盧娜的事業(yè),更是她的人生夢想,書店是她實現(xiàn)人生價值,獲得人生意義的地方;③對社會的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng):懷著一份美好的情懷,她堅信書籍能傳播知識與文化,甚至能改變?nèi)说拿\,她的堅守體現(xiàn)了一份責(zé)任和一種擔(dān)當(dāng)精神。④家人的理解和支持:盧娜能夠在艱難處境中堅持不懈,還在于老公的理解和默默支持。
(4)“把燈光調(diào)亮”不僅僅是為了改善環(huán)境方便顧客,更是代表著對顧客建議的采納,傳達的是一種鼓勵與期待;作為經(jīng)營者的行為,傳達的是一種服務(wù)與擔(dān)當(dāng)。書店經(jīng)營的是書籍,但傳播的是知識和文化,“把燈光調(diào)亮”,暗指書店是指引人前行的一盞明燈,表達了一種希望,希望國民認(rèn)真讀書,汲取知識和智慧,提高修養(yǎng)和素質(zhì),把心靈之燈的“燈光調(diào)亮”。
(5)他們堅守理想,慷慨無私,為社會付出,不圖回報。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/1 8:0:8組卷:32引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀選文,完成問題。
①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
②考古學(xué)家米哈伊爾?葛利戈里耶維奇站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶五年前的情景。
③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,在前往沙漠古城遺址的途中,他和另一名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。
④米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟隆。一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受--他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他感受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂:像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿,才停了下來。
⑥他定了定神,朝四周掃了一眼,發(fā)現(xiàn)他的同伴正在干一件考古工作最忌諱的事情--他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色的液滴。
⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了米哈伊爾和他的同伴。在飛回大本營時,兩人立下了早日重返沙漠研究這些雕像的志愿。
⑧可是不久,偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線;而他的同伴在研究那塊雕像物質(zhì)時,實驗室發(fā)生了爆炸,他在事故中不幸身亡。
⑨戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。他很快組織了一支新的考察隊,向沙漠進發(fā)。
⑩考察隊的一架飛機終于在沙漠上空發(fā)現(xiàn)了尋覓已久的雕像。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
?落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍,一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。
?只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影--這是怎么回事?這不可能!不可能!
?米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步。朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
?這一切意味著什么呢?對于米哈伊爾來說,周圍的一切都已蕩然無存,他的腦海里除了雕像,再沒有其他任何事物。
?一個中心思想已經(jīng)越來越清晰,越來越明確。即使就地球上的生物而論,其生命的基本過程所持續(xù)的時間也相去極遠(yuǎn),以致一種生物與另一種生物相比,差異就像一天與十年或一百年相比那樣懸殊。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?想到這里,他忽然發(fā)現(xiàn)前面的兩個問題是多么無足輕重,地球上的居民要對付這些天外來客是輕而易舉的,他們可以擊落那男人手中的武器,也可以用鋼纜把這些生物捆綁起來。誰的時間推移得快,誰就能取得勝利。
?米哈伊爾接下來考慮的是:怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間……
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是這樣被不可抗拒的時間送走的。
(1)請概括這篇科幻小說中的主要人物--米哈伊爾在五年內(nèi)的人生軌跡。
(2)本文多處埋下伏筆,如前文通過雕像的外形、離奇的爆炸等,處處暗示雕像的不同尋常等,請說說這些伏筆的作用。
(3)請分析文中第?段景物描寫的表達效果。
(4)小說的情節(jié)圍繞沙漠中的兩座雕像展開,請你按照時間順序,將下面的情節(jié)補充完整。
①
(5)第?段中用老鼠與蛇對比,又用某些細(xì)菌細(xì)胞與高級組織細(xì)胞對比,這些對比的目的是什么?發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.6 -
2.閱讀下面作品,完成下列各題。
沙漠奇遇
[俄]伊?羅索霍瓦茨基 ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。 臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯 炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時的情景。
③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,實地考察將對 他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊 而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的 身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的 青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干 和胳膊很長,兩條腿卻又短又細(xì)。考察隊員們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于 哪一種文化、哪一個時代。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若 木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像 夢游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感覺到他的大腿被什么 東西灼了一下。他將一只手伸進口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾 燙的,仿佛在火上烤過一樣。
⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M多羅夫也承 認(rèn),他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。 他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材 于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色 的液滴。
⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊員。米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研 究這些雕像的夙愿。可是不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線。費多羅夫在一次實驗室 爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實驗室的助手?jǐn)喽ǎ?nbsp;事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強的酶,能加速一些反應(yīng),延 緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的 研究。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火 龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺 乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面 八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總 感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事啊?這不可能!不可能!
⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳 邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身 子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記 憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠 把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞 每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物 都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡 直就是化石。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一 種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另 一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,或許就是一瞬間。 顯然,他們的運動過程,是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳 上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一 步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷 力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的 故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解; 等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪 怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提 出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時 間。
?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交 往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實。
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
(1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
(2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
(3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
第⑦節(jié)費多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
我認(rèn)為:
(4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
(5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
(6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200 字左右。
天外來客時間《海底兩萬里》發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:38引用:1難度:0.7 -
3.閱讀下面作品,完成各題。
沙漠奇遇
[俄]伊?羅索霍瓦茨基
①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽西沉,綻射出幾束長長的余暉,和大地告別。
②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來,要顯得年輕些。臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時的情景。
③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊,實地考察將對他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干和胳膊很長,兩條腿卻又短又細(xì)。考察隊員們爭論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于哪一種文化、哪一個時代。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像夢游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住,他感覺到他的大腿被什么東西灼了一下。他將一只手伸進口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來,他的黃銅煙盒滾燙滾燙的,仿佛在火上烤過一樣。
⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。歷史學(xué)教授兩眼瞪得像銅鈴,臂膀緊貼著身子,紋絲不動地愣在那里,看上去比雕像更像雕像。就連一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M多羅夫也承認(rèn),他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實驗室進行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍色的液滴。
⑦幾天之后,一架飛機發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊員。在飛往列寧納巴德時,米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研究這些雕像的夙愿。可是不久,偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)了。米哈伊爾上了前線。歷史學(xué)教授在彼得堡被圍困期間與世長辭了。費多羅夫也在一次實驗室爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時發(fā)生的。一位實驗室的助手?jǐn)喽ǎ厥碌牡湼褪悄且恍K物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強的酶,能加速一些反應(yīng),延緩另一些反應(yīng)。正由于這個原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
⑧戰(zhàn)爭結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動不動地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事啊?這不可能!不可能!
⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢:兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛平淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識在他記憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個半小時,而蛇卻要幾個星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個小時就發(fā)生分裂,而許多高級組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說,軟體動物簡直就是化石。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來自其他行星,來自另一個世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時間。我們這兒的一百年,對于他們來說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運動過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進行的。這個女人感到腳上疼痛,并開始對此作出反應(yīng),這竟用了五年時間;那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提出的問題,對后人會失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時間。
?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實。
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們,太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
(1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
(2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
①他呼吸急促,呆若木雞,無法把視線從這對眼睛上移開。
②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
(3)結(jié)合小說語境,完成下面對話。
A:第⑦節(jié)費多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
B:我認(rèn)為:
(4)簡析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
(5)小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
(6)從以下三個關(guān)鍵詞中選擇一個,結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200字左右。
天外來客 時間《海底兩萬里》發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
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