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          海馬區位于大腦底部,主要負責記憶和學習。研究人員發現,大腦的海馬區在記憶形成過程中起到中樞作用——由于人們對此前經歷事件的印象被分割成多個細節碎片“存放”在腦部不同區域,海馬體等于是一個“總裝配工”,將這些碎片集中裝配起來,重構對整個事件的完整記憶。
          腦科學家研究發現:運動不僅能提高身體機能,還能促進海馬體神經元的生成,進而改善記憶力。原來運動可以誘導產生一種具有神經營養作用的蛋白質——腦源性神經營養因子(簡稱BDNF)。就像肥料可以使得植物長得更快更好,BDNF可以促進神經元的生長,這一過程稱為神經再生。最近的形態學研究也發現BDNF有利于神經元樹突分化,但與BDNF的濃度有關,急性增加BDNF濃度可促進神經突起伸長和樹突棘頭部彭大;緩慢增加BDNF濃度可增加神經突起的分支和促進樹突棘頸部延長(如圖)。這些變化有利于神經元之間建立新的連接,形成復雜的網絡,這個網絡是人體內信息傳遞和處理的結構基礎。

          運動還能改變大腦的血管網絡。當人體處在運動狀態的時候,身體血流量會增多,腦的血流量也會相應的增多。此時一種稱為血管內皮生長因子的物質含量會增高,這種物質可以促進海馬體內新血管的生成。
          因此,運動能改變大腦,能對我們的大腦產生立即、持久的益處,且持續一生。
          (1)海馬體是腦的一個部分,屬于
          中樞
          中樞
          神經系統,其基本組成單位——神經元具有
          能夠接受刺激產生興奮,并把興奮傳導給其他的神經元
          能夠接受刺激產生興奮,并把興奮傳導給其他的神經元
          功能。
          (2)運動改善記憶力的原因是:運動可以促進兩種物質的生成。
          ①腦源性神經營養因子(BDNF):急性增加濃度時可促進
          神經突起伸長和樹突棘頭部彭大
          神經突起伸長和樹突棘頭部彭大
          ;緩慢增加濃度時可
          增加神經突起的分支和促進樹突棘頸部延長
          增加神經突起的分支和促進樹突棘頸部延長
          ,從而增強神經元之間的聯系。
          血管內皮生長因子
          血管內皮生長因子
          :可以促進海馬體內新血管的生成,從而為海馬體神經元提供更多的
          能量
          能量
          。
          (3)社區預舉辦“知運動、愛運動”的活動,請結合材料設計一個宣傳語
          身體運動起來,腦力才會開動起來
          身體運動起來,腦力才會開動起來
          。

          【答案】中樞;能夠接受刺激產生興奮,并把興奮傳導給其他的神經元;神經突起伸長和樹突棘頭部彭大;增加神經突起的分支和促進樹突棘頸部延長;血管內皮生長因子;能量;身體運動起來,腦力才會開動起來
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/25 8:0:9組卷:41引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.細胞是絕大多數生物體結構和功能的基本單位,許許多多活細胞有 組織、有秩序地結合在一起,構成一個個充滿生命活力的生物。讓我們一起走近細胞,認識細胞。
            (1)細胞的形態:不同細胞形態各異,但也有相似之處,如根尖的根毛細胞、氣管黏膜細胞、神經元等都有突起(如圖所示),但這些突起的功能又各不相同,氣管黏膜細胞纖毛的作用是
             
            ,神經元突起的作用是
             

            (2)細胞的結構:衣藻有葉綠體,草履蟲有兩個細胞核,細菌沒有
             
            (屬于原核生物)。以上三種細胞中,一定不含有染色體的是
             
            。
            (3)細胞的生活:細胞膜都可以控制物質進出,動植物細胞的細胞質中都含有的能量轉換器是
             
            ,細胞核是控制中心。細胞是物質、能量和信息的
             
            。
            (4)細胞的分裂、分化:對單細胞生物來說,細胞只分裂不分化,可通過細胞分裂繁殖后代,這種生殖方式屬于
             
            ;對多細胞生物而言,有些細胞既分裂又分化,在細胞分化前后,細胞內的遺傳物質
             
            (選填“會”或“不會”)發生改變。

            發布:2025/1/3 8:0:1組卷:87引用:1難度:0.3
          • 2.在生物學學習的方法中,模型與建模是培養科學思維的重要途徑。
            (一)模型可以呈現出復雜事物的過程特征。為迎接3月3日世界愛耳日,生物興趣小組同學制作了聽覺的形成過程模型(如圖),請分析回答。

            (1)悅耳的音樂會讓人心曠神怡,音樂會經過②傳到[
             
            ]
             
            ,引起的振動通過[
             
            ]
             
            傳至內耳,刺激了[
             
            ]
             
            對聲波刺激敏感的感覺細胞,從而傳至大腦皮層的特定區域,形成聽覺。
            (2)在大腦皮層上分布有特定的調節感覺、運動等多種生命活動的功能區叫做
             
            ,如聽覺中樞、視覺中樞,內有大量的神經細胞。
            (二)模型可以反映出實體的結構或功能特征。如圖為小組同學用橡皮泥等材料制作的神經元模型。

            (3)寫出模型中下列結構的名稱:B
             
            ,C
             
            。
            (4)神經元是神經系統結構和功能的基本單位。它與人體的其他細胞相比,在形態結構方面最突出的特點是
             
            ,這是與其
             
            功能相適應的。

            發布:2024/11/14 8:0:1組卷:67引用:3難度:0.5
          • 3.神經系統的結構和功能的基本單位是
             
            ;腦的三部分中,視覺中樞位于
             
            ;形成尿液的基本單位是
             
            ;血液循環分為肺循環和
             

            發布:2024/11/13 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.4
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