化學(xué)課上，?師拿出一個包裝袋，上?寫著“?品保鮮劑”，讓同學(xué)們對它的成分進(jìn)?探究。?師為同學(xué)們提供了如下信息：
（1）?品保鮮劑是利?它的有效成分能吸收空?中氧?或?蒸?來防??品腐敗的。
（2）此袋保鮮劑的有效成分是以下四種物質(zhì)中的一種：①生?灰②氫氧化鈉固體③鐵粉④濃硫酸
【初步探究】
（1）同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為上述四種物質(zhì)中的氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做?品保鮮劑，理由是

氫氧化鈉和濃硫酸都具有很強(qiáng)的腐蝕性

氫氧化鈉和濃硫酸都具有很強(qiáng)的腐蝕性

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（2）同學(xué)們打開保鮮劑的包裝，觀察到包裝袋內(nèi)的物質(zhì)為??固體，則該保鮮劑的有效成分一定不是鐵粉
【實驗探究】同學(xué)們對該袋物質(zhì)的成分進(jìn)?了如下研究，請你幫他們完成實驗報告。

實驗步驟		實驗現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
步驟 1：取少量樣品于試管中，加? 適量的?振蕩		形成??渾濁液 體，??觸摸試管 外壁感到發(fā)熱	結(jié)論 1：該樣品中一定含有的物質(zhì)是 生石灰（或CaO） 生石灰（或CaO） 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)?程式： CaO+H2O=Ca（OH）2 CaO+H2O=Ca（OH）2
步驟 2：過濾步驟 1 中所得渾濁液體，將濾渣和濾液分別 放?兩?試管中	向盛有濾渣 的試管中加? ?量的稀鹽酸	??固體消失， 有?泡產(chǎn)生	結(jié)論 2：該樣品中還一定含有的物質(zhì)是 碳酸鈣（或CaCO3） 碳酸鈣（或CaCO3）
	向盛有濾液 的試管中通? 二氧化碳?體	溶液變渾濁	結(jié)論 3：該樣品中含有 Ca（OH）2

【評價反思】有同學(xué)認(rèn)為結(jié)論 3 不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是

由于氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣，故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變渾濁，故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣

由于氧化鈣與水反應(yīng)會生成氫氧化鈣，故向盛有濾液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變渾濁，故不能確定樣品中是否含有氫氧化鈣

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