某校八年級（2）班開展了以“遠離違法犯罪”為議題的主題活動，請你參與其中，完成下列任務。
事件一：為了向同學們普及法治知識，班委會組織開展了“違法行為我辨識”的知識競賽。以下是本環節中的一道題：

（1）請你根據圖示內容，判斷A、B處應依法承擔法律責任的類型，并分別說明判斷依據。
（2）為了更好的防范類似的案例，我們應如何遵章守法？
事件二：下午，在道德與法治課上，老師向同學們講述了一則法治案例：徐某在5樓收購廢品后，嫌物品太重，便將裝有15斤舊書本的袋子扔向樓下，恰巧砸中了行人趙某。最終，法院以高空拋物罪判處被告人徐某有期徒刑八個月，并處罰金4000元。圍繞這一案例，同學們紛紛展開討論，其中，小妍和小宇的觀點得到了大家的認同。
小妍：自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。
小宇：違法無小事，不違法是人們行為的底線。
（3）請你任選一個觀點，簡要談談你的看法。