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          瞬息與永恒的舞蹈
          張抗抗
                ①那盆曇花養了整整六年,仍是一點動靜沒有。年復一年,它無聲無息地蟄伏著,除了枝條日甚一日的蓬勃,毫無吐蕾開花的跡象。恰它好歹是個生命,不忍丟棄,只好把它請到陽臺上去,找一個遮光避風的角落安置了,只在給別的盆花澆水時,捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開花的念想,饑一餐飽一頓地,任其自生自滅。
                ②一個夏天的傍晚。我再次走上陽臺,去給冬青澆水,然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。忽然有一團鵝黃色的絨球,從冬青根部的墻角邊鉆出來,閃入了我的視線。我幾乎被那團雞蛋大小的絨球嚇了一大跳:那不是絨球,而是一枝花苞——曇花的花苞,千真萬確。
                ③曇花入室,大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上,天色一點點暗下來。那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的時候,它忽然顫栗了一下,顫栗得那么強烈,以至于整盆花樹都震動起來。就在那個瞬間里,閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺口,噴吐出一股濃郁的香氣,四散濺溢。它的花蕊是金黃色的,沾滿了細密的顆粒,每一粒花粉都在傳遞著溫馨呢喃的低語。那橄欖形的花苞漸漸變得蓬松而圓融,原先緊緊裹抉著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖,如同刺猬的毛發一根根聳立起來,然后慢慢向后仰去。在曇花整個開啟的過程中,它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨,用盡了千百個日夜積蓄的氣力,牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。
                ④現在它終于完完全全綻開了,它更像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從云中翩然而至。從音樂奏響的那一刻起,“她”便欣喜地抖開了素潔的衣裙,開始那一場舒緩而優雅的舞蹈。“她”知道這是自己多日來一直期盼的一次公開演出,只許成功,不能失敗,雖然是初次登臺,但是她的每一個動作都嫻熟完美,曇花于千年歲月中修煉的道行,已給“她”注入了一個優秀舞者的遺傳基因,使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心魄的絕美。
                ⑤這一場動人心弦的舞蹈,持續了兩個多小時。“她”悄然無聲地一邊舞著,一邊用自己身體內多年存儲的精華,盡情演繹著生命的輝煌,揮灑著成功的芳香。
                ⑥盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭,像一幀被定格的膠片。
                ⑦但曇花的舞蹈并未就此結束。“她”忽然又顫動了一下,張開的手臂,漸漸向心口合抱;“她”用修長的指尖梳理著金發般的須毛,又將白色的裙衫一片片收攏;然后垂下“她”白皙的脖頸,向泥土緩緩地匍匐下去。
                ⑧“她”平靜而莊嚴地做完這全套動作,大約用了三個小時——那是舞蹈的尾聲中最后復位的表演。曇花的開放是舞蹈,閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛,從張開到閉合,每一個動作都一絲不茍。“她”用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術和生命的真諦。
                 ⑨我很久很久地凝望著它,滿懷歉意地觀賞著曇花從帷幕拉開,盡情綻放到舞臺定格的全部過程。“曇花一現”那個帶有貶義的古老詞語,在這個偶然的夏夜里變成一種正在逝去的遙遠回聲。給予我新的啟示。
                ⑩那個傍晚的陽臺,那一場絕美的舞蹈中,我是唯一幸運的陪伴者。想起我來對曇花的冷落和敷衍,愧恨之情油然而生。此后,我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺,等待它明再度巡回。
          (選自《世紀經典散文》,有刪改)(1)請用簡潔的語言概括本文的主要內容。
          (2)從全文看,文中第①段的敘述有何作用?
          (3)第④段劃線句子,語言極富表現力,請自選角度進行賞析。
          (4)賞析文中第⑧段劃線句子,帶給我們哪些啟示。
          (5)本文的題目是“瞬息與永恒的舞蹈”,請聯系本文,并結合你的閱讀體驗或生活實際,探究你對“瞬息與永恒”的內涵理解。

          【答案】(1)作者通過對曇花的生命歷程的描述,表達深刻的人生哲理:生命雖然是有限的、短暫的,瞬息即逝,但是如果讓生命活出質量、活出意義,有限的生命便獲得了永恒;成功不可能一蹴而就,往往是長期堅守、厚積薄發的結果;在走向成功的過程中,需要一絲不茍的態度、全力以赴的精神,只有這樣,才能盡情綻放生命的精彩。
          (2)①文中第①段采用了欲揚先抑的手法,將先前曇花無聲無息的六年蟄伏與后文的華麗盛開形成了對比,文脈有了起伏變化。②同時也引出下文作者對曇花的描繪和禮贊,使作者表達的情感更為強烈。 (3)作者采用了比喻、擬人的修辭手法,把盛開的曇花比喻為“一位美妙絕倫的白衣少女”,少女“赤著腳從云中翩然而至”“抖開了素潔的衣裙”和“開始舞蹈”,將曇花盛開的過程和美麗的形態生動形象地表現出來,從中可以真切地感受到作者對曇花的熱情贊美。
          (4)成功不可能一蹴而就,往往是長期堅守、厚積薄發的結果;在走向成功的過程中,需要一絲不茍的態度、全力以赴的精神,只有這樣,才能盡情綻放生命的精彩。
          (5)示例:生命是有限的、短暫的,瞬息即逝,但是如果讓生命活出質量、活出意義,有限的生命便獲得了永恒。正如文中的曇花,雖然它綻放的過程只有短短的幾個小時,隨即便凋謝閉合,身后是長久的孤獨與寂寞,但是當其怒放時,卻傾其所有,讓生命煥發出炫目的光彩,定格為永恒的美麗。人也這樣,只有“將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,生命的價值便會獲得永恒。雷鋒的生命是短暫的,只活了短短二十三年。但他卻用短暫生命闡釋了無私奉獻的人生追求,在有限的時間內將生命的價值發揮到了極致。所以說,生命的價值不在長度,而在質量。讓生命活出質量,瞬息即永恒。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.閱讀下文,完成各題。
            月是故鄉明(節選)
            季羨林
                  ①每個人都有個故鄉,人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己的故鄉的月亮。事情大概就是這個樣子。
                  ②但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因此,在中國古代詩文中,月亮總有什么東西當陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可勝數。
                  ③水,我的故鄉小村倒是大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場院里躺在地上,數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。
                  ④到了更晚的時候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興,但也顧而樂之,心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久,才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來,到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。
                  ⑤我只在故鄉待了六年,以后就離鄉背井,漂泊天涯。在濟南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟南待了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北京,到現在已經四十多年了。在這期間,我曾到過世界上將近三十個國家,看過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下,無論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉多少萬里,我的心立刻就飛來了。我的小月亮,我永遠忘不掉你!
            (有刪改)(1)對第③④段作者回憶幼年時故鄉的趣事概括不正確的一項是 
             

            A.在高高的山坡上看月亮。
            B.躺在場院的地上數星星。
            C.柳樹下點篝火、搖樹、捉知了。
            D.坑邊葦子叢里撿鴨蛋。
            (2)第②段在結構上的作用是
             

            (3)下列對選文內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是 
             

            A.第①段總領全文,為全文奠定了感情基調,其語言風格樸質無華。
            B.第③段具體描述了家鄉“山高月小”“三潭印月”的美麗景色。
            C.第④段夢中見到的兩個月亮分別指天上的月亮和水中的月亮倒影。
            D.第⑤段畫線句運用排比的手法,句式整齊,增強了文章的抒情性。
            (4)第⑤段運用了對比手法進行描寫抒情,請舉例并加以分析。

            發布:2025/1/3 9:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
          • 2.閱讀下面文章,回答問題。
            在西域讀李白
            夏立君
                  ①公元762年秋,病骨支離的李白什么都不需要了,唯要酒,酒。他一生醉得太多了,但這最后一次。他舉杯邀月,卻發現月在水中,他悠悠忽忽撲進水中,抱月而眠。依照古禮,溺死不祥,何況是醉酒落水。他的親朋對此諱莫如深。可這實在是最詩人的死法。誰像他這樣認真又天真一生?連死都是一首詩。他那天籟似的詩文,他那橫空出世的才華,萌芽于何方?他與我們為何如此不同?
                  ②李白的生命是由西域移植到大唐的。這個漂泊的家庭在地廣人稀的西域,在以游牧者為主體的人民中間,頑強生存上百年,完全拒絕異族血液是不可能的——李白至少是半個胡兒吧?這僅僅是我的猜想。
                  ③這個漂泊的家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一個偉大的天才相遇。
                  ④唐朝是中國歷史上最具光彩的時代,開朗雍容的氣勢在整個封建社會空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達的腳步。歷史的偉大契機在此生成。沒有那個開放的時代,這個飽含異質的天才會被扼殺;沒有這個天才的加入,那個時代也會減卻許多光輝。
                  ⑤異國情調、漂泊情懷其實充滿李白的所有詩文。李白是沒有故鄉的,或者說無處不是故鄉。醉酒的地方就是故鄉。他由碎葉入蜀,由蜀入荊楚入山東,由山東又輻射到大唐各地,沸騰的血液使他不能在任何一個地方安住,他永遠行走在漂泊的長路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌。“天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。”(李白《春夜宴桃李園序》)這是詩人眼中的時間和宇宙——天地間只有逆旅和過客。詩人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷:把生命看作一場純粹的漂泊,并這樣實踐著,在中國文化史上是沒有第二人的。
                  ⑥李白實在是中國詩人中的游俠。“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”所有讀書人心目中的偶像卻不是他的偶像。他有時也說孔丘幾句好話,那是他向往功名富貴了。在他眼里,游俠比皓首窮經的儒生光彩多了。“齊有倜儻生,魯連特高妙……意輕千金裘,顧向平原笑。吾亦澹蕩人,拂衣可同調。”(李白《古風其十》)只有魯仲連這樣的俠客才是可與之同調的朋友。李白自稱“十五好劍術”,傳說中他曾手刃數人。他二十幾歲便“仗劍去國,辭親遠游”,在維揚(今揚州)不到一年,“散金三十萬,有落魄公子,悉皆濟之”。他與朋友吳指南游楚,吳不幸病死于洞庭,李白撫尸大哭。大約那時洞庭一帶還是很荒涼的,老虎來了,李白堅守不動。老虎走了,他將朋友權且葬下,后又返回舊地,起出朋友骨殖,就著湖水洗凈,背著這骨殖走了很遠的路,為朋友重新選擇了葬地。有這份超乎功利之上的癡情,就是一位真正的游俠了。即使闖進了朝廷,他那強橫的乃至有些無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴,貴妃捧墨,御手調羹,他要求權貴尊重他,皇帝也應把他當朋友待才好。他不習慣仰視。他信任自己遠勝過別人對他的信任。這一切足令權貴齒冷,令謙謙君子瞠目結舌。
                  ⑦在喀什、阿勒泰、伊犁這些昔日西域城市之間跋涉,每個地方的人文地理都給我有力的震撼。今日,我們仍能感受到游牧后裔的單純與猛烈。昆倉山、天山、阿勒泰山,像橫亙中亞細亞的三架豎琴,將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠的地方。騎士們賁張的血脈不理會任何荒涼。成吉思汗的馬隊從塔爾馬哈臺從伊犁河從阿勒泰山掠向中原,將浩瀚的里海變成內陸湖。多么兇蠻單純而強烈的節奏啊!李白從另一個方向走來了,大地高山冰川駿馬胡姬,化為他精神的馬隊。他不在意中原已有的溫柔敦厚細膩空靈,大筆橫掃,狂飆突進,給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍與純粹,令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波,赤壁風云,蜀道猿啼,浩蕩江河,全都一下子飛揚起來。
                  ⑧游俠李白颯沓而來,他的雙腳和詩筆生動了大唐的山水。
            (選自《散文》2003年第12期,有刪節)(1)作者說李白“連死都是一首詩”是因為 
             

            (2)文章在第⑦段中概括描繪了“昆侖山”“騎士”和“成吉思汗的馬隊”等諸多形象,有什么作用?

            發布:2025/1/7 1:30:4組卷:2引用:1難度:0.6
          • 3.現代文閱讀理解。
            抽打心中的櫻桃花      ①年少時家中的院子里種了兩棵櫻桃樹。每年春天,櫻桃樹上總會掛滿紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里,令人唇齒留香、心曠神怡!
                  ②有一年的春天,櫻桃樹開滿了花,開得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞,饞嘴的我似乎已經聞到了櫻桃那種特有的香甜味,就連在睡夢中,都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。
                  ③一天早晨,我還躺在床上,就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖晃的聲響。我趕快爬起來,沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打,其中的一棵好像已經抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準備抽打另一棵櫻桃樹呢!
                  ④我趕忙跑過去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋,我都緊緊抱住她的雙臂不放手。母親無奈之下只能住手,她說了一句意味深長的話:“也好,到了櫻桃成熟的時候,你就知道我抽打櫻桃花的用意了!”
                  ⑤轉眼間,櫻桃花落了,兩棵櫻桃樹都結滿了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護下來的那一棵,櫻桃結得密密麻麻,數也數不清。我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭。
                  ⑥到了櫻桃成熟的季節,那棵經母親抽打的櫻桃樹碩果累累,一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵未經抽打的櫻桃樹上的果實仍然是一片青綠。我堅持不吃已經成熟了的櫻桃,靜候著那片青綠變成點點唇紅。
                  ⑦但結果令我失望,已經成熟的櫻桃被吃光了,我保護的那棵櫻桃樹仍是滿樹青黃,并且樹上的櫻桃開始干癟、變黑、脫落,漸漸的樹干上的綠色也退去,變得干枯,毫無生機。母親告訴一臉失望的我:這棵櫻桃樹由于在春天花開得太多,又未經抽打,所以結的櫻桃也太多。由于水分、營養供應不上,它累死了!
                  ⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹的代價告訴了我一個道理:_____。
                  ⑨人活在世上是不能太貪心的,要學會取舍。心中貪念太多,只取不舍的結果,就像那棵未經抽打的櫻桃樹,最終導致你不堪重負、兩手空空;而適當的舍棄,看似是一種失去,但在不久的將來,就會獲得更加豐厚的給予和回報!
            (1)第②段中,作者為什么極力狀寫櫻桃花開之盛和“我”對櫻桃的憧憬?請從下列選項中選擇恰當的一項
             

            A.為下文母親“抽打”櫻桃花和“我”護花作鋪墊。
            B.因為櫻花太多、太美,表現我對櫻花的喜愛。
            C.為下文表現“我”對櫻花的喜愛作鋪墊。
            D.與下文櫻桃結果少形成對比。
            (2)第⑤段中,“我炫耀似的指給母親看,她笑了笑,搖了搖頭”,這些語言分別描寫當時情境中“我”和母親的什么心理,請選擇恰當的一項
             

            A.“我”:看,我的那一棵櫻桃果實多吧,幸虧我的保護;你的那棵樹果實就少多了,后悔了吧。
            “母親”:畢竟是小孩子,不知道櫻桃樹瘋結的后果,過些日子你就會明白了。
            B.“我”:看,我的那一棵櫻桃樹果實多吧,你還要抽打;你那棵抽打過的櫻桃樹,就結果比我的少。
            “母親”:你這此是運氣好,挑到了一棵茂盛的櫻桃樹。
            C.“我”:看,我的這棵樹果實多吧,幸虧我挑到一棵枝繁葉茂的樹。
            “母親”:你這次是運氣好,挑選到的是一棵枝繁葉茂的櫻桃樹,但是不代表你的道理對。
            D.“我”:看,我的這棵樹果實多吧,還是我的選擇正確。
            “母親”:你運氣好,這次挑選到了一棵好樹,但不代表你的道理是對的,我還是認為要抽打櫻桃樹才是正確的。
            (3)聯系上下文,母親用犧牲櫻桃樹的代價告訴“我”什么道理,請選擇恰當的一項
             

            A.只有通過適當的舍棄和磨礪,人生才會擁有更多有用的東西,人才能走向睿智與成熟。
            B.“不打不成材”,要想孩子成材必須用棍棒教育。
            C.人生如果選擇太多,最終什么都做不好。
            D.要想吃好吃的櫻桃,就要聽媽媽的話。
            (4)根據全文內容,標題“抽打心中的櫻桃花”的作用是什么?請選擇恰當的一項
             

            A.概括了全文的主要情節,形象地揭示了全文的主旨。
            B.“抽打”才能成材,告訴孩子,你想成材,就要忍受“我”的“抽打”。
            C.抽打櫻桃花,“我”很傷心,猶如抽打我一樣。
            D.抽打櫻桃花,“我”很難過,因為我最喜歡吃櫻桃的。

            發布:2025/1/3 9:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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