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          根據提示補寫名句或填寫課文原句。
          ①蒹葭萋萋,
          白露未晞
          白露未晞
          。(《詩經?蒹葭》)
          ②城闕輔三秦,
          風煙望五津
          風煙望五津
          。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
          ③黃發垂髫,
          并怡然自樂
          并怡然自樂
          。(陶淵明《桃花源記》)
          ④是故學然后知不足,
          教然后知困
          教然后知困
          。(《雖有嘉肴》)
          ⑤古代詩詞中,有很多詩人善用鮮明的對比。白居易在《賣炭翁》中用“
          可憐身上衣正單
          可憐身上衣正單
          心憂炭賤愿天寒
          心憂炭賤愿天寒
          ”兩句形成不合情理的對比,表現賣炭翁的矛盾心理;杜甫《石壕吏》中用“
          吏呼一何怒
          吏呼一何怒
          婦啼一何苦
          婦啼一何苦
          !”形成鮮明對比,展現詩人強烈憎惡差役、深刻同情老婦人的感情。

          【答案】白露未晞;風煙望五津;并怡然自樂;教然后知困;可憐身上衣正單;心憂炭賤愿天寒;吏呼一何怒;婦啼一何苦
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/8/8 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
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