實驗課上，小明把兩個小燈泡連成了如圖所示的電路。閉合開關，兩燈均不亮。經檢查，電路連接無誤，老師告訴他是其中一個小燈泡壞了。于是，小明又找來了一個小燈泡，想出了表格中方法一的檢測方法，請你幫助小明，在不拆開原電路的基礎上，從圖示的實驗器材中任選一種，連入電路，設計出另外兩種檢測方法，并填入表中。

	器材	檢測電路圖	現象與結論
方法一	檢驗燈		開關閉合，若檢驗燈亮，則燈L1壞了；若檢驗燈不亮，則燈L2壞了
方法二	導線 導線		將導線與燈L1并聯，閉合開關后燈L1被導線短路。 如果燈L2亮，則是L1壞的。如果燈L2不亮，則L2是壞的。 將導線與燈L1并聯，閉合開關后燈L1被導線短路。 如果燈L2亮，則是L1壞的。如果燈L2不亮，則L2是壞的。
方法三	電流表 電流表		將電流表與燈L1并聯，由于電流表作用相當于導線，當開關閉合后，燈L1會被電流表短路。 電流表與燈L2串聯，如果電流表有示數則燈L1是壞的。如是電流表無示數，則燈L2是壞的。 將電流表與燈L1并聯，由于電流表作用相當于導線，當開關閉合后，燈L1會被電流表短路。 電流表與燈L2串聯，如果電流表有示數則燈L1是壞的。如是電流表無示數，則燈L2是壞的。