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          某小組用實驗1探究FeCl3與Cu的反應,觀察到有白色沉淀產生.
          實驗1:
          資料:ⅰ.CuSCN、CuCl均為難溶于水的白色固體;均能與硝酸反應,分別生成Cu2+
          SO
          2
          -
          4
          、Cu2+與Cl-
          ⅱ.(SCN)2性質與鹵素單質相似,其水溶液呈黃色.
          (1)FeCl3溶液與Cu反應的離子方程式為
          Fe3++2Cu=Fe2++2Cu2+
          Fe3++2Cu=Fe2++2Cu2+

          (2)小組同學推測白色沉淀中的Cu(I)(I表示+1價銅元素)可能是由Fe3+氧化Cu得到的,為探究實驗1中白色沉淀的成分,小組同學實施了實驗2:

          由實驗2可知,實驗1中白色沉淀的成分是
          CuSCN、CuCl
          CuSCN、CuCl

          (3)該小組欲進一步探究實驗1中白色沉淀產生的原因,實施了實驗3:
          步驟 實驗操作 實驗現象
          向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置
          向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置
          溶液變為藍色,澄清透明,底部只有少量紅色固體剩余
          取Ⅰ中上層清液于試管中,滴加1滴0.1mol/LKSCN溶液 立刻出現紅色,同時有白色沉淀生成
          振蕩Ⅱ中試管,靜置 白色沉淀變多,紅色逐漸褪去
          ①步驟Ⅰ的實驗操作是
          向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置
          向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置

          ②根據實驗3的現象,小組同學認為Fe3+與Cu反應的氧化產物不含Cu(I),他們的判斷依據是
          若有Cu(I)生成,步驟I中應產生CuCl白色沉淀,但步驟I中無白色沉淀產生
          若有Cu(I)生成,步驟I中應產生CuCl白色沉淀,但步驟I中無白色沉淀產生

          ③步驟Ⅱ中加入KSCN溶液后出現紅色的可能原因是
          Cu2+與SCN-反應生成(SCN)2,Fe2+被(SCN)2氧化為Fe3+
          Cu2+與SCN-反應生成(SCN)2,Fe2+被(SCN)2氧化為Fe3+

          ④解釋步驟Ⅲ中實驗現象產生的可能原因:
          Cu2+與SCN-發生反應:2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2,CuSCN與Cl-發生沉淀轉化反應:CuSCN+Cl-=CuCl+SCN-,SCN-繼續與Cu2+反應,導致白色沉淀變多;隨著反應的進行SCN-逐漸被消耗,平衡Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3逆向移動,導致紅色逐漸褪去
          Cu2+與SCN-發生反應:2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2,CuSCN與Cl-發生沉淀轉化反應:CuSCN+Cl-=CuCl+SCN-,SCN-繼續與Cu2+反應,導致白色沉淀變多;隨著反應的進行SCN-逐漸被消耗,平衡Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3逆向移動,導致紅色逐漸褪去

          【答案】Fe3++2Cu=Fe2++2Cu2+;CuSCN、CuCl;向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置;向2 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液中加入0.15 g銅粉,振蕩、靜置;若有Cu(I)生成,步驟I中應產生CuCl白色沉淀,但步驟I中無白色沉淀產生;Cu2+與SCN-反應生成(SCN)2,Fe2+被(SCN)2氧化為Fe3+;Cu2+與SCN-發生反應:2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2,CuSCN與Cl-發生沉淀轉化反應:CuSCN+Cl-=CuCl+SCN-,SCN-繼續與Cu2+反應,導致白色沉淀變多;隨著反應的進行SCN-逐漸被消耗,平衡Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3逆向移動,導致紅色逐漸褪去
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:86引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
            (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
             
            ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
            (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
             

            (3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現象為
             
            ;發生反應的離子方程式是
             

            (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
             
            (填“合理”或“不合理”),原因是
             

            (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:
             

            發布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
          • 2.某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規律,設計了如下系列實驗。
            Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:
             
            與鹽酸反應最劇烈,
             
            與鹽酸反應產生的氣體最多。(填元素符號)
            (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
             

            Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規律
            (1)儀器A的名稱為
             

            (2)實驗室中現有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規律;裝置A、B中所裝藥品分別為
             
             
            。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
             

            發布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
          • 3.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
            (1)裝置A中發生的化學反應的化學方程式為
             

            (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內應盛放的液體是
             
            (填序號)
            ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
            (3)裝置C和D 中產生的現象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
            (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
             

            (5)實驗完畢,待A中燒瓶內液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
             
            (填序號)
            ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

            發布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
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