閱讀下面文章，回答問題。
中國進入太空的第一人——楊利偉華強??①2003年10月15日9時整，酒泉衛星發射中心，一艘搭載載人飛船、總重為487噸的火箭，隨著一聲令下，火箭尾部8臺發動機同時噴出熾熱的火焰，發出巨大的轟鳴，在耀眼的火光中升空。一時間，古老的大漠為之顫抖。這是中國第一艘載人飛船上天，身著乳白色航天服的楊利偉坐在飛船里，成為中國進入太空第一人。
??②楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空。飛船升空時非常平穩，火箭逐步加速，楊利偉感到壓力在漸漸增加，身體感受良好。楊利偉看到了深邃而美麗的太空，向地面報告：“我看到美麗的太空了！”火箭上升到三四十公里高度時，火箭和飛船開始急劇抖動，產生共振。這個低頻振動讓人的內臟產生共振，楊利偉覺得五臟六腑似乎都要碎了，全身肌肉高度緊張，甚至覺得自己快不行了。可怕的共振時間持續了26秒，此后慢慢減輕。楊利偉從可怕的共振中解脫出來以后，仿佛經歷了一次重生。飛船繼續飛行以后，楊利偉突然感到身體似乎要飄起來，他意識到飛船已經脫離地球引力進入太空軌道了。他還沒來得及體驗失重的奇妙感受，就覺得好像頭朝下腳朝上，十分難受。
??③飛船以90分鐘一圈的速度繞著地球高速飛行，在楊利偉的眼里，一會兒是白天，一會兒是黑夜，黑白交替之間，無比奇妙。飛船飛行到第7圈時，楊利偉在飛船上展示了中國國旗和聯合國國旗，表達了中國人民和平利用太空、造福全人類的美好愿望。
??④楊利偉繞地球14圈以后，于10月16日4時31分接到了北京航天指揮控制中心的返航命令。載人航天，升空固然不易，落地卻更加困難。人類征服太空的歷史證明，返回地面是最容易出事故的階段。人類自從開展載人航天活動以來，已有22名航天員獻出了寶貴的生命，其中11人是在返回著陸過程中犧牲的。
??⑤楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領。5時58分，飛船減速到一定數值，開始脫離原來的軌道，進入無動力飛行狀態。此后，楊利偉按照地面輸入的數據，依靠飛船上的小型發動機不斷調整姿態，沿返回軌道向著陸場飛行。6時04分，飛船飛行至距地100公里，逐步進入稠密大氣層。飛船急劇減速，與大氣摩擦產生了1600-1800℃的高溫，舷窗外面燒得一片通紅。楊利偉看到通紅的窗外有紅的、白的碎片不停劃過。原來飛船的外表面有防燒蝕層，隨著溫度升高開始剝落，剝落的過程驚心動魄。一個出乎意料之外的情況出現了：飛船右舷窗出現無數裂紋，右舷窗大約裂到一半的時候，左舷窗也開始出現裂紋。楊利偉心里猛地一驚：航天器要解體了！他知道美國“哥倫比亞號”航天飛機就是因為一個防熱板出現裂縫，然后就爆炸了。楊利偉抱著拼死一搏的信念，沒有驚慌失措，按部就班進行規范操作。這時飛船急劇減速，產生了近4G的過載，楊利偉感到前胸和后背都承受著很大的壓力，似乎要將人擠扁，非常難受。經歷了一系列的驚心動魄，6時23分，中國第一艘載人飛船神舟五號在內蒙古主著陸場成功著陸，全世界人民通過電視看到航天員楊利偉順利出艙的畫面。
??⑥楊利偉成為民族英雄。楊利偉以21小時23分鐘的太空之旅，繞地球14圈，成功完成我國首次載人航天飛行。飛船總設計師高度評價楊利偉的太空飛行：“這不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特別完美。”
（摘自網絡，有刪改）（1）用一句話概括文章的主要內容（不超過50字）。
主要講述了楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，成為中國進入太空第一人，成為民族英雄。主要講述了楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，成為中國進入太空第一人，成為民族英雄。
（2）閱讀第②～③自然段，摘抄關鍵詞句完成如表，并填空。
| 飛行過程 | 飛船情況 | 身體感覺 |
| 升空時 | 逐步加速 | 壓力在漸漸增加，身體感受良好 |
| 上升到三四十公里高度時 |
開始急劇抖動，產生共振。 開始急劇抖動，產生共振。
|
五臟六腑似乎都要碎了。 五臟六腑似乎都要碎了。
|
| 繼續飛行 | 脫離地球引力進入太空軌道 | 似乎要飄起來 好像頭朝下腳朝上，十分難受。 |
| 繞著地球高速飛行 | / |
一會兒是白天，一會兒是黑夜，黑白交替之間，無比奇妙。 一會兒是白天，一會兒是黑夜，黑白交替之間，無比奇妙。
|
在飛船中的感受
在飛船中的感受
。呼應了文章題目中的兩個關鍵詞“進入太空
進入太空
、楊利偉
楊利偉
”。（3）第⑤自然段詳寫了楊利偉返回著陸場過程中經歷的“一系列的驚心動魄”：
飛船急劇減速，與大氣摩擦產生了1600-1800℃的高溫
飛船急劇減速，與大氣摩擦產生了1600-1800℃的高溫
、飛船右、左舷窗出現無數裂紋
飛船右、左舷窗出現無數裂紋
、近4G的過載擠壓。其中你印象最深的是 飛船右、左舷窗出現無數裂紋
飛船右、左舷窗出現無數裂紋
，反復品讀相關語句，你感受到 楊利偉的心理素質極強
楊利偉的心理素質極強
。（4）讀第三部分畫線的句子，有人認為文中兩次寫到載人航天出事故的事情，沒有必要，可以刪去。你同意嗎？請說明理由，至少兩點。
不同意。因為返回地面是最容易出事故的階段，必須有極強的心理素質和膽大心細以及對技術的熟練掌握。文中兩次寫到載人航天出事故的事情，為的是引起宇航員的注意。因此，有必要，不可刪去。可結合文中的“楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領”這句話來了解。
不同意。因為返回地面是最容易出事故的階段，必須有極強的心理素質和膽大心細以及對技術的熟練掌握。文中兩次寫到載人航天出事故的事情，為的是引起宇航員的注意。因此，有必要，不可刪去。可結合文中的“楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領”這句話來了解。
【答案】主要講述了楊利偉乘坐長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，成為中國進入太空第一人，成為民族英雄。；開始急劇抖動，產生共振。；五臟六腑似乎都要碎了。；一會兒是白天，一會兒是黑夜，黑白交替之間，無比奇妙。；在飛船中的感受；進入太空；楊利偉；飛船急劇減速，與大氣摩擦產生了1600-1800℃的高溫；飛船右、左舷窗出現無數裂紋；飛船右、左舷窗出現無數裂紋；楊利偉的心理素質極強；不同意。因為返回地面是最容易出事故的階段，必須有極強的心理素質和膽大心細以及對技術的熟練掌握。文中兩次寫到載人航天出事故的事情，為的是引起宇航員的注意。因此，有必要，不可刪去。可結合文中的“楊利偉心里默誦著不知道重復了多少遍的著地要領”這句話來了解。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/5/21 8:0:9組卷：23引用：2難度：0.1
相似題
-
1．現代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當時，這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學。整個白天，我都在心里責怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說：“我是從旱橋奔過來的。”
后來我才知道，他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴jǐn。
據說那個男生后來果然成就了一番事業，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時為何要說風雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風雨無阻，區區風雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據拼音寫漢字
流tǎng嚴jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質？請在文中用橫線畫出相關語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進，又不后退，只是固執地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把。”
而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態度：
①老奶奶的態度：
②媽媽的態度：
③小姑娘的態度：
④胡子爺爺的態度：
（6）你從“小孩學步”這件事中，受到了什么啟發？發布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2 -
3．課內閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發生大爆炸，請你離開。”
這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。”
“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標點符號。
（2）“礫”字用音序查字法應查音節，用部首查字法應查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態 ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學習指導與運用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當。發布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7