閱讀材料,完成各小題。
材料一:
何為國風?“國風”二字,可以追溯到《詩經》。其中,《風》收錄了當時十五國的民間詩歌,又稱國風。但今天的國風,它是華夏服飾的還原?是帶有唐宋雅韻的歌舞?是對明代花瓶的復刻,還是代代相傳的老手藝?關于國風的定義,學界聚訟紛紜,①______。既然難得其義,不妨浪漫些,把國風當作一粒在你我腳下的這片古老的土地生根發芽、慣看春風的種子。
國風,一國之風。風從何處來?從舊時的傳統,從文化的大樹根系里綿延、生發而來。也許,有人會問,是不是所有傳承傳統文化的都可稱之為國風?那可未必。這幾年,不少時尚品牌也喜歡走“中國風”。例如在包包印上幾個漢字“我愛你”,把十二生肖做成項鏈、手表,在鞋上畫上祥云等等,可謂②______,讓人目不暇接。盡管這些公司已將中國元素大幅度地呈現,依然給人一種③______的感覺,還會被網友調侃辣眼睛。其實,一提到國風,可以有外在和內里兩方面。外在,是諸如紋樣、材質、工藝等表達,更為具象化,是形式上的傳承。內里,則是背后的文化內核和審美情趣,它很難用一個標準去說,可是,有些美,你一眼望去便知道它是屬于中國的美,如貝聿銘設計的蘇州博物館。
(1)請在文中橫線處填入恰當的成語。
(2)本文是從哪些方面介紹國風的,請加以概括。
材料二:
18世紀左右,德國人弗朗茲?約瑟夫?加爾,花了很長時間,在陌生人頭皮上面搗鼓。他不是理發師,不是按摩師,不是什么瘋狂的腦子控,他是一名顱相學家,也是世界上第一個提出顱相學理論的人。但后來,顱相學①_____,而被人們摒棄。這似乎說明,頭的輪廓,并不能告訴我們大腦內部究竟在發生什么。
大腦,不同于靈魂和心臟什么的,②_____。加爾最后的、同時也是正確的結論是:大腦的不同部位控制我們某方面特定的行為。大腦的部分區域定位著一些特定的功能,比如,視覺、運動、記憶、說話,甚至是面孔識別,換句話說,功能在大腦中是有定位的。如果你刺激我大腦的任意位置,你就可以控制我的運動、我的記憶、甚至是我的人格。
一些精神學家認為,③_____,所以,在心理學界和人類心理實驗領域中,一個推動著我們不斷探索和前進的問題就是我們大腦的功能是如何與心理活動相聯系的。如果你不能認識自己的大腦,你就無法提出正確的問題,也就不可能得出正確的答案。
(3)在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
(4)請簡述材料一和材料二在語言風格上的不同,并分析成因。
【答案】(1)①莫衷一是
②花樣百出
③格格不入/不倫不類
(2)①歷史起源
②定義
③來源
④現實應用
⑤內涵
(3)①被認定為偽科學;②它有自己的工作機制;③心理就是腦的功能
(4)①材料一的論述內容為“國風”,屬于傳統文化范疇,其語言風格具有文學性的特點,運用比喻的修辭手法,生動形象,變換句式,使用問句與對稱性的句子,飽含情感,可讀性強。 ②材料二的論述內容是對大腦功能的研究,屬于科學小品文,其語言風格以科學性見長,語言嚴密,表達準確,用詞精當,邏輯性強。
②花樣百出
③格格不入/不倫不類
(2)①歷史起源
②定義
③來源
④現實應用
⑤內涵
(3)①被認定為偽科學;②它有自己的工作機制;③心理就是腦的功能
(4)①材料一的論述內容為“國風”,屬于傳統文化范疇,其語言風格具有文學性的特點,運用比喻的修辭手法,生動形象,變換句式,使用問句與對稱性的句子,飽含情感,可讀性強。 ②材料二的論述內容是對大腦功能的研究,屬于科學小品文,其語言風格以科學性見長,語言嚴密,表達準確,用詞精當,邏輯性強。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.5
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
是一個村莊在走來走去尋找一株老樹呢,還是一株老樹在走來走去尋找一個村莊呢?總之,一個像樣的村莊必有一株老樹,一株老樹必定對村莊有著存在的意義。這樣的老樹,一定會是器宇軒昂、氣質高貴的,樹干堅硬如鐵,枝葉莽莽蒼蒼。一株老樹就是一團山一樣蓊郁的云,它可挽住清風,銜住夕陽,掛住月亮,攬住飛鳥。人在老樹的影子里行走,像在母親溫暖的懷抱里滑行。①________——綠色的手,褐色的手,金色的手,依季節的不同而定——輕輕撫摸村人的脊背,撫慰他們的憂傷,緩解他們的勞苦。
老樹最美的時候是秋天,秋天純凈的云層與晶瑩的霜霰,將老樹變成了蒼黃色。此時,夜涼如水,老樹的葉子在月光下,一片片變得如玉蝴蝶一般透明。②_______,小孩子在嬉戲玩鬧,大人們在拉家常,討論春天種下的莊稼籽是否飽滿,夏天娶的媳婦是否已經懷上娃娃,入秋時配的母豬是否有小崽子已經坐胎……
(1)文中畫波浪線的句子可改寫成:“不是一個村莊在走來走去尋找一株老樹,就是一株老樹在走來走去尋找一個村莊。”從語義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?
(2)請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。發布:2025/1/1 4:30:2組卷:0引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
①日前,省教育廳下發關于學習宣傳貫徹落實《中小學教育懲戒規則(試行)》的通知,要求全省教育系統內部學習宣傳全覆蓋,做好全面準備,確保《規則》于今年3月1日起順利有效實施。②其中第二條寫道:教育懲戒,是指學校、教師基于教育目的,對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯正,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育規范。
③近年來,青少年校園欺凌、學生受挫自殺等事件屢見不鮮, a:是青少年的責任、規則意識缺乏,承受挫折的能力不足。④所以,教師要重視相關方面的教育,如規則在《現代漢語詞典》中解釋為“規定出來供大家遵守的制度或章程”,教師就要引導學生遵守規則,使學生懂得什么該做什么不該做,要有自己做人的底線。⑤而教育懲戒,讓教師依據一定的規范,以不損害學生身心健康為前提, b。⑥只要讓教師擁有教育懲戒權,就可使學生培養規則意識,鍛煉承擔責任、承受挫折的心理品質。
(1)此文段存在3處邏輯謬誤,請指出并修改。
(2)在上文橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。發布:2025/1/1 4:30:2組卷:3引用:5難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
一切藝術的問題都是韻律問題。中國人對韻律理想的崇拜首先是在中國書法藝術中發展起來的。人們面對掛在墻上的一幅寥寥幾筆畫出的頑石圖沉思冥想時會得到一種奇異的快感。西方人士要想懂得此種快感,就非懂得中國書法藝術的原則不可。如果不懂得中國書法及其藝術靈感,就① 。比如,中國的建筑,不管是牌樓、亭子還是廟宇,沒有任何一種建筑的和諧感與形式美,不是導源于某種中國書法的風格。
書法這門藝術,它豐富的傳統,與得到的尊崇,以及人們對之投以的滿腔熱忱和獻身精神,都絲毫不亞于繪畫。在發展中,書法獲得了② 。中國人已經充分認識到這一,點,“書畫”總是被人們相提并論。在我看來,書法代表了韻律和構造最為抽象的原則,它與繪畫的關系,恰如純數學與工程學或天文學的關系。欣賞中國書法,是可以全然不顧其字面含義的。在這絕對自由的天地里,③ ,各種各樣的構造都得到了探索。
(1)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
(2)文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。發布:2025/1/1 4:30:2組卷:11引用:3難度:0.6