某化學研究小組對碳酸氫銨化肥樣品的性質，含氮量進行相關的探究。
【查閱資料】①碳酸氫銨是一種白色粒狀晶體，有氨味，易溶于水，在空氣中極易吸收水蒸氣。
②氨氣具有刺激性氣味，極易溶于水，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
③碳酸氫銨化肥含氮量的國家標準是：一級品含氮量≥17.10%，二級品含氮量≥16.80%。
④碳酸氫銨化肥中所含雜質不含氮元素，也不與稀硫酸反應。
【定性研究】碳酸氫銨化肥樣品的性質。
（1）請補充完成下列實驗報告中的相關內容。
| 實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 解釋或結論 |
| ① | 取少量碳酸氫銨樣品，加入適量稀硫酸，將氣體通入澄清石灰水中 | 石灰水變渾濁 | 碳酸氫銨能與酸反應，反應的化學方程式是： 2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+CO2↑ 2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+CO2↑ |
| ② | 取少量碳酸氫銨樣品與熟石灰混合研磨 | 產生有刺激性氣味的氣體 | 碳酸氫銨能與堿反應 |
| ③ | 按如圖所示實驗裝置進行試驗 |
紅色石蕊試紙變藍，澄清石灰水變渾濁 紅色石蕊試紙變藍，澄清石灰水變渾濁
|
碳酸氫銨受熱易分解 |
（2）實驗③中向水中加入生石灰的目的是
利用生石灰與水反應放出熱量給試管加熱
利用生石灰與水反應放出熱量給試管加熱
。【定量研究】碳酸氫銨化肥樣品含氮量測定
取碳酸氫銨化肥樣品10.0克，加水完全溶解配成試樣溶液，放入如圖所示裝置中進行實驗：
實驗步驟：
①按圖連接儀器，檢查裝置氣密性；
②裝入藥品；
③打開b處彈簧夾，從a處通入空氣；
④稱量裝置D及其中藥品的質量；
⑤關閉b處彈簧夾；
⑥打開分液漏斗旋塞，滴入稀硫酸，直到無氣泡產生；
⑦ ；
⑧稱量裝置D及其中藥品的質量。
（3）請補出上面步驟中⑦缺少的操作
打開b處彈簧夾，從a通入空氣
打開b處彈簧夾，從a通入空氣
。（4）裝置A中裝入的試劑可能是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
，如果沒有此裝置，實驗最后測出的化肥中氮元素質量分數 偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（5）裝置E的作用是
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入D裝置影響實驗結果
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入D裝置影響實驗結果
。（6）實驗中，該組同學測得反應后D裝置及其中藥品的質量增加了5.28g,判斷該化肥是否達到國家一級品標準。（寫出計算過程）
【答案】2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+CO2↑；紅色石蕊試紙變藍，澄清石灰水變渾濁；利用生石灰與水反應放出熱量給試管加熱；打開b處彈簧夾，從a通入空氣；氫氧化鈉溶液；偏大；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入D裝置影響實驗結果
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：2難度：0.5
相似題
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1．家庭廚房就是一個充盈的化學小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學內容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶內的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質．
（5）味精是烹制菜肴時常用的調味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質．
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測得固體質量為5.74g
根據上述實驗步驟回答下列有關問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過計算確定此樣品中NaCl質量分數與其包裝上標注的含量是否相符．發布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學興趣小組同學們在老師的指導下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學習的探究。
【查閱資料】
（1）該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應，維生素D3主要作用是促進人體對鈣的吸收。
項目一：探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進入胃首先要通過人體胃酸對其進行溶解后方可被吸收。
【進行實驗】
【反思評價】服用“鈣片”時，采用實驗方案 實驗現象 實驗結論或化學方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進胃腸吸收。
項目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項目三：探究“鈣片”的功效。實驗方案 實驗現象 實驗結論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導致的患者。老師建議大家應注意平時的飲食補鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養素外，是較好的補鈣食物，應該多食用。發布：2025/1/3 16:0:5組卷：30引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產關系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業會產生大量含NaOH的堿性廢水，需經處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質量分數為1.6%，現有廢硫酸9.8t（H2SO4的質量分數為10%）。可以處理的廢水質量為t。
（2）某化學興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后，同學們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中，發現廢液呈紅色，小組同學對廢液成分展開了如下探究。（該題實驗過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學經討論分析后一致認為廢液中一定含有的溶質有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學式）。
【實驗驗證】
甲同學取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現象，得出了正確結論。若猜想二正確，甲同學觀察到的現象：有白色沉淀生成，；請寫出發生反應的化學方程式：。
【交流與反思】乙同學認為，將甲同學實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結論。你認為乙同學的觀點是否正確并說明你的理由：。發布：2025/1/3 8:0:1組卷：93引用：1難度：0.5