??佇立窗前，教室外的蟬鳴正奏響著離別的笙簫。即將告別小學的你們，回想六年小學生涯，眼前是否浮現出一幕幕難忘的畫面？臨別母校，哪件事讓你收獲成長，有了面對未來的動力？至今仍記憶猶新呢？請以“銘記            ”為題寫一篇作文。要求：將題目補充完整，可填寫：勇敢、堅強、快樂……感情真實，內容具體，語句通順，不少于450字。

【考點】半命題作文；記敘文（記事）．

【答案】銘記那一幕      生活中有無數件瑣碎的小事，正是這些小事串起我們豐富多彩的生活。隨著時間的流逝，許多小事已經漸漸消失在記憶的星空中。然而，這件事雖然過去很久了，可是現在想起來，依舊是歷歷在目。
      記得那是一個陽光明媚的清晨，我和媽媽出去騎車兜風。
      正當我春風得意哼著小曲一路暢通的時候，“咔嚓”一聲--自行車“罷工”了。我下車一看，原來是車鏈子掉了。“哎呀，這可怎么辦才好啊！”我和媽媽試圖把鏈子安上去，可它就是不聽使喚，無論我們怎樣努力，還是沒有將它“降服”。后來，我徹底地對這輛“破”自行車失去了耐心，又急又氣，真恨不得把它揍扁，然后再踹上幾腳以發泄我心中的煩躁。
“怎么了？小姑娘，車壞了？”我抬頭一看，只見路邊一位衣衫襤褸的老頭和我們搭訕。我心想：看老頭穿的衣服真破，他會不會跟我要錢？“修車啊？我以前干過，肯定能修好！”我和媽媽將信將疑地把自行車交給了老爺爺。他把自行車推到路旁，修整好掉下來的鐵鏈，再一節一節掛上去。但鐵鏈像個頑皮的孩子，掛了這頭，又掉了那頭。十分鐘過去了車一樣沒有修好。
      此時，老爺爺一邊擦著汗，一邊嘟囔，“咦？奇怪了，今天是咋了？鐵鏈咋不聽使喚了？這種新式自行車就是不好使。”說著，老爺爺一用力，卻不小心把手夾在齒輪和鐵鏈中間。這時，殷紅的鮮血不斷地從他的手指上滲出來。我嚇得不知所措地大叫：“老爺爺，您的手！”他不慌不忙地把手指放進嘴里吮去了鮮血，用大拇指摁著傷口，說：“不怕，孩子，咱農村人，這種事多了，不算啥！”我忐忑不安地看著老爺爺說：“算了，別修了，我把他它到修車攤上去好了！”“沒事！”老爺爺頭也不抬，仍舊與自行車努力“奮戰”。終于，自行車修好了！老爺爺長吁了一口氣，想站起來，卻一個踉蹌坐在地上。我趕忙過去扶他，他擺擺手，說：“沒事！”不知怎么的，我的淚水不停地在眼眶里打轉。是因為修好了自行車而開心？是因為老爺爺助人為樂的精神讓我動容？還是因為剛才丑陋的想法讓我羞愧？我心里頓時五味混雜……
      至今，我還是忘不了那佝僂的身影和那雙粗糙的滲著鮮血的雙手！