試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          下雨天,同學們會帶來各種各樣的雨具。為了放好這些雨具,讓教室更加整潔,需要在教室里放置一個雨具架。請從結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、強度、材料、使用方便以及美觀等方面綜合考慮,設計一個雨具架,以方便放置雨具。設計要求如下:
          (1)用草圖表達你的設計思想,并寫出必要的說明。
          (2)對你的設計方案,列出加工所需要的工具和材料。
          (3)畫出具體的流程加工圖。

          【答案】(1)

          (2)工具:木工尺、框鋸、木工刨、羊角錘、電鉆、鏗刀等;材料:木條、鐵釘塑料或不銹鋼集水盤等。
          (3)
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/11/21 12:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.如圖是一款缺少連接件的翼型晾曬架;該晾曬架在不用時可折疊收起.現(xiàn)要求設計一個連接左右兩個托架和支撐腳圓管的連接件,圓管的直徑為22mm.設計要求如下:
            A.左右兩個托架和支撐腳均可折疊;
            B.當展開后,能在需要的位置進行固定;
            C.結(jié)構(gòu)簡單、操作方便,并具有一定的強度.
            請根據(jù)上述設計要求,完成以下任務:
            (1)畫出連接結(jié)構(gòu)的設計草圖(只需畫出一側(cè)的連接結(jié)構(gòu)),
            必要時用文字說明;
            (2)在設計草圖上標注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸;
            (3)說明你的方案是如何實現(xiàn)即可折疊,展開后又能可靠固定的?
            (4)設計并制作完成后進行試驗,發(fā)現(xiàn)該連接件的強度達不到要求.以下改進方案不合理的是
             
            (在①在支撐腳的中部增加可折疊的連接桿;②在支撐腳的中部增加可拆卸的連接桿;③在支撐腳的中部焊接高強度的連接桿.將序號填寫在橫線處).

            發(fā)布:2025/1/2 15:30:1組卷:9引用:3難度:0.3
          • 2.如圖是一位同學設計的木質(zhì)花盆架。支柱最粗處橫截面積為2.0×10-3m2,最細處的橫截面積為最粗處的一半。
            (1)因為支柱最細處所受應力
             
            (填“大于”或“小于”) 最粗處所受應力,所以最細處易斷。
            (2)提出一種增強支柱強度的方法。
            (3)提出一種增強花盆架穩(wěn)定性的方法。

            發(fā)布:2025/1/2 15:0:1組卷:5引用:2難度:0.3
          • 3.如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu),由木條①和木條②組成.請完成下列各題.

            (1)圖乙為木條①的立體圖及其三視圖,請用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中,補全三視圖所缺的圖線.
            (2)木條②的立體圖應該是
             
            (在橫線處填上合適的選項).

            發(fā)布:2025/1/2 15:0:1組卷:12引用:8難度:0.7
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正