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          真理誕生于一百個問號之后(節選)      ①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。
                ②縱觀千百年來的科學技術發展史,那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現象中發現問題,不斷發問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。
                ③波義耳是17世紀英國著名的化學家。一天,他急匆匆地向自己的實驗室走去,路過花圃時,陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發現花圃里的花已經開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知過了一會兒,濺了鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到,紫羅蘭中有一種物質遇到鹽酸會變紅。那么,這種物質到底是什么?別的植物中會不會有同樣的物質?別的酸對這種物質會有什么樣的反應?這一奇怪的現象以及一連串的問題,促使波義耳進行了許多實驗。由此他發現,大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍色。利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后,這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。
                ④無獨有偶。20世紀初的一天,因病住院的德國氣象學家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖,突然發現南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思議地互相吻合!魏格納被自己偶然的發現驚呆了。這不會是一種巧合吧?他將地圖上的一塊塊陸地作了比較,結果發現,從海岸線的情形看,地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。病愈之后,魏格納開始認真地研究這個有趣的現象。他閱讀了大量的相關文獻,同時搜集古生物學方面的證據。他注意到,一位名叫米歇爾遜的生物學家發現,在美國東海岸有一種蚯蚓,歐洲西海岸的同緯度地區也有這種蚯蚓,而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認為,這種蚯蚓的分布情況正說明,歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的,否則,蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。1915年,魏格納系統整理了他的“大陸漂移學說”,出版了《海陸的起源》一書,在地質學界產生了重大影響。
                ⑤更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發現兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉動?這會不會與做夢有關?會是什么關系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結果表明:腦電波的變化與做夢有關。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結論:睡眠中眼珠快速轉動的時候,人的腦電波也會發生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據。
                ⑥在科學史上,這樣的事例還有很多,這說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發問并不斷探索,那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發現真理。
          (1)文章的觀點是
          真理誕生于一百個問號之后
          真理誕生于一百個問號之后
          ,對于這一觀點,文章進一步做了闡述,請用橫線在文中畫出相關語句。
          (2)為了證明自己的觀點,作者列舉了三個事例,分別是:
          波義耳在一次偶然的機會發現濺上鹽酸的花瓣變紅,并制成石蕊試紙。
          波義耳在一次偶然的機會發現濺上鹽酸的花瓣變紅,并制成石蕊試紙。

          地質學家魏格納從蚯蚓的分布,推論地球上大陸于與海洋的形成,并寫進《海陸的起源》中,并對地質界產生重大影響。
          地質學家魏格納從蚯蚓的分布,推論地球上大陸于與海洋的形成,并寫進《海陸的起源》中,并對地質界產生重大影響。

          阿瑟林斯基發現兒子做夢時眼珠轉動這個現象,證實腦電波的變化與做夢有關。
          阿瑟林斯基發現兒子做夢時眼珠轉動這個現象,證實腦電波的變化與做夢有關。

          (3)請選擇一個事例,寫出敘述思路。
          現象 問題 探索 發明或發現
          濺上鹽酸的紫羅蘭變紅
          濺上鹽酸的紫羅蘭變紅
          花瓣為什么變紅
          花瓣為什么變紅
          紫羅蘭中哪種物質遇到鹽酸會變紅
          紫羅蘭中哪種物質遇到鹽酸會變紅
          波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙
          波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙
          (4)對照問題1和3,三個事例的敘述順序和主要觀點的表述方式的相似之處是
          舉例論證
          舉例論證
          ,作者就是這樣利用具體事例來證明觀點的。
          (5)“在科學史上,這樣的事例還有很多”,請你列舉個“這樣的事例”,用“現象——問題——探索——發明或發現”的思路寫下來。
          牛頓思考問題時發現蘋果掉在地上——為什么不掉到月球上去——地球上的重力讓蘋果落到地上——發現萬有引力理論
          牛頓思考問題時發現蘋果掉在地上——為什么不掉到月球上去——地球上的重力讓蘋果落到地上——發現萬有引力理論

          【考點】議論文
          【答案】真理誕生于一百個問號之后;波義耳在一次偶然的機會發現濺上鹽酸的花瓣變紅,并制成石蕊試紙。;地質學家魏格納從蚯蚓的分布,推論地球上大陸于與海洋的形成,并寫進《海陸的起源》中,并對地質界產生重大影響。;阿瑟林斯基發現兒子做夢時眼珠轉動這個現象,證實腦電波的變化與做夢有關。;濺上鹽酸的紫羅蘭變紅;花瓣為什么變紅;紫羅蘭中哪種物質遇到鹽酸會變紅;波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙;舉例論證;牛頓思考問題時發現蘋果掉在地上——為什么不掉到月球上去——地球上的重力讓蘋果落到地上——發現萬有引力理論
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.7
          相似題
          • 1.課外閱讀。
            幽默感      在許多國家,有幽默感的人會受到更高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語言有時可能化解尷尬的場面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛和反擊。
                  ①譬如在某國家的議會里,曾發生過議員之間爭斗的事,有人提議入場者應該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難,若是表決,無論結果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當的動作,就須把拐杖掛在會場門口,那嘴也該掛在門口,手腳也該擺在保管處。”引得全場大笑,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
                  但是必須強調,幽默并不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象,在這當中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
                  ②有一個禿頭者,在別人對他的頭發幽默時,當場變了臉,這一方面可能是因為對方幽默不得體,刺傷了他,更可能是因為他原來對禿頭有極大的自卑。相反地,③另一位禿頭的報紙主編,當別人笑稱他聰明透頂時,他居然笑著回答:“你小觀我也,我早就聰明‘絕頂’了!”你想,若不是他有相當的自信,又怎么可能接別人的話,幽自己一默呢?
                  所以,越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,可能就越富有幽默感。
            (1)為什么說“有幽默感的人會受到人們極高的贊賞”?
             

            (2)短文舉了兩個例子,說明幽默感能化解尷尬,幽默者充滿了自信,這兩個例子是
             

            A.②③
            B.①②
            C.①③
            (3)“敝國有個規矩:訪問上等國家,就派上等人去;訪問下等國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了。”這是晏子面對楚王的諷刺給予的回答。他的幽默起到了
             
            的作用。
            A.化解尷尬
            B.警世
            C.不露聲色的自衛和反擊
            (4)仿照下面的例子,寫出你對幽默的獨特感悟。
            幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。
            幽默是
             
            ,是
             

            發布:2025/3/12 6:30:2組卷:38引用:2難度:0.3
          • 2.閱讀短文,完成習題。
            狼未必是“害獸”??在大多數人的心目中,狼似乎總和貪婪、兇惡、殘暴聯系在一起。但美國一些動物學家的最新研究證實:狼并非“一無是處”,在一定的條件下(如某個時期、某個地區等),不但有可能不是“害獸”,甚至還有可能有益于人類呢!
                  例如,在上個世紀70年代末期,在澳大利亞草原上,既無天敵,繁殖力又特別強的野兔泛濫成災,把牧草啃了個精光。饑腸轆轆的牛、羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來在動物學家的建議下,澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復了勃勃生機。
                  前不久,南美一片森林出現了罕見的“鹿災”——由于該地自然條件特別優越,鹿的繁殖速度驚人地快,最后數以百計的大鹿小鹿因缺少食物而開始啃食樹木了。沒過幾年,森林一片肅殺——原來,被啃掉樹皮、掃光嫩葉的樹木經不住成群結(jiē jié)隊的鹿的“蠶食”而紛紛枯萎。后來動物學家在“引進”了鹿的“殺手”——惡狼后,森林又奇跡般地恢復了生態平衡。
                  美國阿拉斯加州荒原上的因紐特人則利用經過特別馴養的“馴狼”來代替獵犬拉雪橇。其實,狼的耐久力和耐寒力都優于獵犬,力量較大,速度較快,于是,“狼橇”已開始在當地風行。
            (1)判斷下列說法的正誤,并打上“√”或“×”。
            ①這篇文章的第一自然段告訴我們狼在自然界中生存,有益于人類的發展。
             

            ②“奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復了勃勃生機”中“野兔銳減”的原因是草原上有了惡狼,狼要捕食野兔。
             

            ③文中“望兔興嘆”的具體意思是兔子太多,把草原上的牧草啃得精光,牛羊只能眼睜睜地看著兔子把草吃光,這句話寫出了兔子對草原的危害。
             

            ④這篇短文的中心是說明狼未必是“害獸”,在一定的條件下,可能有益于人類。
             

            (2)請用簡潔的語言概括文中狼對人類的作用。
             

             

            (3)讀了這篇短文,你有什么收獲?
             
            (多選)
            A.要全面地看問題。
            B.要遵循自然規律。
            C.不要對狼有偏見,狼是一種完美的動物。
            D.狼消滅了野兔和鹿,就可以維持生態平衡。

            發布:2025/3/12 14:0:1組卷:69引用:1難度:0.2
          • 3.談學問      學問學問,要有所學,必先有所問。要有所問,必先有疑。疑是發現問題,問是提出問題,疑問解決了,就獲得了學問。
                  古今許多大學問家,都是學中有疑、善于發問的人。清朝乾隆年間,有一位學者,名叫戴震。他幼年讀書時,就曾接二連三地向老師提出疑問,由于他讀書總是打破砂鍋問到底,勤于思考,敢于提問,在學業上取得了很大的成就,最后成了一位著名的思想家。
                  在人們求知的道路上,懷疑猶如一粒學問的種子,沒有它就絕不會開出知識的花,結出智慧的果。沒有對“物種不變論”的懷疑,就不會有達爾文“進化論”的創立;
             
            。法國偉大的作家巴爾扎克說:“打開一切科學的鑰匙都毫無疑義地是問號,而生活的智慧,大概就在于逢事都問個為什么。”
                  但是應當指出的是,任何有效的懷疑,都必須以大量的實際材料為基礎。比如達爾文對“物種不變論”所進行的挑戰,絕不是一時的發現,而是他作了歷時五年的環球旅行,收集了大量的動植物標本,潛心觀察的結果。沒有大量的資料,達爾文絕不會提出有價值的懷疑。
                  疑之所以可貴,就貴在敢于思索,敢于設想,敢于創新,敢于發現真理。地質學家李四光對他的學生說過:“不懷疑就不能見真理。”這是千真萬確的。讓我們舉著問號這把鑰匙,去打開知識寶庫的大門吧!
            (1)短文列舉了
             
             
            的事例,充分說明
             
            的觀點。
            (2)結合對短文的理解,說一說“不懷疑就不能見真理”的含義。
             

            (3)根據上下文,填入第3自然段的橫線上恰當的一項是
             

            A.由于“地心說”被哥白尼懷疑,因而創立了“日心說”
            B.由于哥白尼對“地心說”懷疑,因而創立了“日心說”
            C.沒有對“地心說”的懷疑,哪會有哥白尼“日心說”的產生
            D.沒有對“地心說”的懷疑,就不會有哥白尼“日心說”的產生
            (4)第2自然段開頭用“學問家”要比用“思想家、科學家、文學家”好,為什么?
             

            發布:2025/3/13 0:30:1組卷:31引用:1難度:0.5
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